2022年焦作武王街道附近二級建造師培訓
焦作馬村區(qū)二級建造師培訓學校,我們針對想要通過二級建造師考試的學員開設(shè)二級建造師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務(wù),滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
焦作馬村區(qū)二級建造師培訓學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
焦作馬村區(qū)二級建造師培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
考點二、承包人的責任與義務(wù)
(1)完成各項承包工作,承包人應(yīng)按合同約定以及監(jiān)理人的指示,實施、完成全部工程,并修補工程中的任何缺陷。
(2)對施工作業(yè)和施工方法的完備性負責
(3)保證工程施工和人員的安全
(5)避免施工對公眾與他人的利益造成損害!
(6)為他人提供方便
(7)工程的維護和照管
考點五、墊鐵的設(shè)置要求
(1)每組墊鐵的面積符合現(xiàn)行國家標準《通用規(guī)范》的規(guī)定。
(2)墊鐵與設(shè)備基礎(chǔ)之間的接觸良好。
(3)每個地腳螺栓旁邊至少應(yīng)有一組墊鐵,并設(shè)置在靠近地腳螺栓和底座主要受力部位下方。
(4)相鄰兩組墊鐵間的距離,宜為500-1000mm。
(5)設(shè)備底座有接縫處的兩側(cè),各設(shè)置一組墊鐵。
(6)每組墊鐵的塊數(shù)不宜超過5塊,放置平墊鐵時,厚的宜放在下面,薄的宜放在中間,墊鐵的厚度不宜小于2mm。
(7)每組墊鐵應(yīng)放置整齊平穩(wěn),并接觸良好。設(shè)備調(diào)平后,每組墊鐵均應(yīng)壓緊,一般用手錘逐組輕擊聽音檢查。
(8)設(shè)備調(diào)平后,墊鐵端面應(yīng)露出設(shè)備底面外緣,平墊鐵宜露出10-30mm,斜墊鐵宜露出10-50mm,墊鐵組伸入設(shè)備底座底面的長度應(yīng)超過設(shè)備地腳螺栓的中心。
(9)除鑄鐵墊鐵外,設(shè)備調(diào)整完畢后各墊鐵相互間用定位焊焊牢。
4、地腳螺栓
2020年二級建造師考試報名已經(jīng)開始,近日有考生咨詢:二級建造師報考單位與現(xiàn)場審核時單位不一致怎么辦,針對這一問題,優(yōu)路教育整理相關(guān)資料供大家參考,具體要求以當?shù)厝耸驴荚囍行臑闇剩?/p>
2020年二級建造師考試時間已定:10月31日-11月1日,2020年各省二級建造師報名也將陸續(xù)展開,近日,有考生咨詢:二級建造師報考新老考生有何區(qū)別?針對這一問題,優(yōu)路教育整理相關(guān)資料,供大家參考。
2、工期調(diào)整
(1)發(fā)包人的工期延誤
其中重點考核部分包括:進度、合同管理、安全管理、質(zhì)量管理、質(zhì)量評定、招投標管理、成本管理、水工建筑物構(gòu)造和施工技術(shù)等。
建設(shè)工程項目施工進度計劃若從計劃的功能分區(qū),可分為控制性施工進度計劃、指導性施工進度計劃和實施性施工進度計劃。
大型和特大型建設(shè)工程項目需要編制控制性施工進度計劃、指導性施工進度計劃和實施性施工進度計劃,而小型建設(shè)工程項目僅編制兩個層次的計劃即可。
控制性施工進度計劃是整個項目施工進度控制的綱領(lǐng)性文件,是組織和指揮施工的依據(jù)。
考點四、混凝土振搗密實特點
2021年二級建造師考試報名預計2-3月份開始,近日,有考生咨詢“二級建造師報名現(xiàn)場審核需要本人親自去嗎?\"針對這一問題,優(yōu)路教育整理相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
建設(shè)工程項目施工進度計劃,屬工程項目管理的范疇。
由于各地政策略有不同,具體要查看當年報考公告規(guī)定!報名資格審查按屬地劃分進行,到所選擇考區(qū)的人事考試機構(gòu)進行資格審查確認。
②改變合同中任何一項工作的質(zhì)量要求或其他特性;
曲線預應(yīng)力筋或長度大于等于25m的直線預應(yīng)力筋,宜在兩端張拉;長度小于25m的直線預應(yīng)力筋,可在一端張拉。
考點四、永久基準線和基準點的設(shè)置要求
(1)在較長的安裝期間和生產(chǎn)檢修使用時,需要長期保留的基準線和基準點,則應(yīng)設(shè)置永久中心標板和永久基準點,最好采用銅材或不銹鋼材制作,用普通鋼材制作需采取防腐措施。
(2)永久中心標板和基準點的設(shè)置通常是在主軸線和重要的中心線部位,應(yīng)埋設(shè)在設(shè)備基礎(chǔ)或現(xiàn)澆樓板框架梁的混凝土內(nèi)。
(3)永久中心標板和基準點的設(shè)置必須先繪出布置圖,并對各中心標板和基準點加以編號,由測量人員測量和刻線,并提交測量成果。記錄有實測結(jié)果的永久中心標板和基準點布置圖,應(yīng)作為交工資料移交給建設(shè)單位保存和存入檔案。
(4)對于重要、重型、特殊設(shè)備需設(shè)置沉降觀測點,用于監(jiān)視、分析設(shè)備在安裝、使用過程中基礎(chǔ)的冷化情況。
6、注冊商標的有效期為10年,自核準注冊之日起計算。注冊商標可以無數(shù)次提出續(xù)展申請。注冊商標有效期滿,需要繼續(xù)使用的,應(yīng)當在期滿前12個月內(nèi)申請續(xù)展注冊;在此期間未能提出申請的,可以給予6個月的寬展期。寬展期滿仍未提出申請的,注銷其注冊商標。每次續(xù)展注冊的有效期為10年。
焦作馬村區(qū)二級建造師培訓學校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
焦作馬村區(qū)二級建造師培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應(yīng)用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
焦作馬村區(qū)二級建造師培訓學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。