課程標題：焦作附近雅思在哪學

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243. First come first served. 先到先得。

實際上，大多數時候，它只是那個通過線路從客戶機發送過來的原樣的字符串。

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時態相對集中講是將語法表格化、公式化，進行肯、否、問、答系統化操練，如：一般現在時：I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.

○　go for = choose　選擇

　　I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

82. Excuse me,Sir. 先生，對不起。

186. I know all about it. 我知道有關它的一切。

如果用but連接形容詞，必然是一部分是褒義詞，而另一部分是貶義詞。

9. Thank you for your help!

單詞提前記掃除了講新課的詞匯障礙，語法提前講掃除了交際和閱讀的障礙。詞匯、語法、閱讀三者不可分。在初中英語實驗教材中我們安排了精讀和泛讀。精讀要完成大綱規定的必學內容，重點突出精講的語法內容；泛讀是擴大知識面的內容，體現提前略講的語法教學內容。每個單元的教學均構成“語言結構交際化模式-會話-閱讀（精讀）-泛讀”的學習模式。如下面的一個單元結構是過去時，會話是過去時，前兩項為閱讀掃清了語法和詞匯的障礙。沒有好的結構就沒有好的交際，語言結構是準交際形式，會話是真正的交際，閱讀是結構和交際內容的綜合體現。

4怎樣練習英語口語

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為了彌補這一缺陷，英語新聞標題常用一般現在時從形式上來增強報道的新鮮感（freshness）、現實感（reality）和直接感（immediacy）。

這樣雙方都能了解全面的情況。

　　該句還可以表達為：

D:I am glad to be here.

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