新聞標(biāo)題：焦作解放區(qū)哪間學(xué)實(shí)用英語口語學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

焦作解放區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

通過上面雅思閱讀的關(guān)鍵詞和應(yīng)用舉例，大家可以看到雅思閱讀關(guān)鍵詞的應(yīng)用是非常廣泛而且重要的。

This new city is showing a thriving scene everywhere.


為了農(nóng)村的教育事業(yè)，姐姐主動放棄了調(diào)回城市的機(jī)會。

無論是參加英語四、六級，還是或者，檢驗(yàn)英語水平的試金石還在于對的運(yùn)用與解讀能力。

［'klsim］n. 鈣

【例】It is so strange that this hotel does not provide sheets, blankets, or towels. 這家旅館不提供被單、毯子和毛巾，真是讓人奇怪。

⑦on time準(zhǔn)時(shí)

【例】The rocket transported the astronauts to mysterious realms be-yond the Earth. 火箭將宇航員運(yùn)載到地球以外的神秘太空。

When you’re older it’s kind of like having the safety net removed.

注意：物質(zhì)名詞、抽象名詞后面有定語修飾時(shí)則要加the。如：

［brnt］n. 沖擊；沖力

速度accelerate（v. 加快，促進(jìn)）

【記】詞根記憶：acro（高）+bat（走）→高空走的人→雜技演員

【記】詞根記憶：as+sume（拿，取）→預(yù)先拿取→假定，設(shè)想

【例】Without genetic variability a species lacks the capacity to evolve and cannot adapt to changes in its environment. 如果沒有遺傳的多樣性，物種就會缺乏進(jìn)化的能力，也就不能適應(yīng)其環(huán)境的變化。

*cease

Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.

A.must B.may C.can D.will

【記】聯(lián)想記憶：bull（芝加哥公牛隊(duì)）+et→芝加哥公牛隊(duì)隊(duì)員身手敏捷，如子彈般穿梭在球場中

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