課程標題：嘉興雅思春季培訓班哪個好

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英語詞匯有其自身的規律和系統，單詞的數量雖然龐大，但構成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個，常見的前綴、后綴約有100多個，如果能熟練掌握這些單詞基本構件，就能很容易突破記憶單詞的難關。詞根、前綴、后綴是構成單詞的三個元素，在構詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學中，教師應系統介紹一些關于詞根、前綴和后綴的教學內容，同時適當舉例，并引導學生舉一反三，例如：通過加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學生懂得構詞的一般規則，使學生能在此基礎上，知一返三，觸類旁通。這樣，學生學習新詞匯時，就能省時省力，同時還能復習和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學生有效地記憶單詞。

eceives the subarray from the MASTER article.

demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl

in search of 尋找……，尋求……

He went to the south in search of better prospects.

他尋找的前途到南方去。

She immigrated to New Zealand in search of a quiet life.

她過上平靜的生活移民到新西蘭去。

for the sake of/for ones sake 為……起見，……

His family moved to the countryside for the sake of his sons health.

在SAT平行結構考題中，and是一個非常重要的參考符號。一個平行結構中最后一個平行成分的前面，一般都有個and以表明and后面的部分與前面的平行關系。比如看到and doing，則表示and doing前必至少還有個doing。看到and because從句，則前面必有另外一個because從句。

(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as

E將China和America并列，共用一個名詞population，這樣就具有可比性了。

正確答案：C

主要原因還是他們沒有形成一個開始段落的套路。

時態相對集中講是將語法表格化、公式化，進行肯、否、問、答系統化操練，如：一般現在時：I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.

3. Machine A produces chairs at a constant rate of 6 chairs per hour, and machine B produce chairs at a constant rate of 8 chairs per hour.

下面是SAT作文的出題方式。

比如這道題，談的是失敗可以使人們學到有益的東西。

In the article，“XX” by XX， he makes an argument claiming that … Strategies of XX， XX and XXare employed to support his argument。

故選擇A。

【點評】

6分作文：

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