濟寧優(yōu)路一級建造師是濟寧優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，濟寧優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

　　三、增強記憶與快速閱讀　　四、做題的時候最重要的是選“好題”　　請廣大考生注意，一級建造師各科目的復(fù)習(xí)都有自己的特點，結(jié)合老師的講解和講義把知識梳理一遍，直接能夠聽懂的就認真掌握好，如果覺得有些地方有疑問，可以直接在課后對老師進行提問，也可以標注出來，在聽課過程中再認真理解一下。一級建造師金卡班為學(xué)員提供一建考試的全程輔導(dǎo)，集精講班、模考班、點睛班班多種班型教學(xué)內(nèi)容于一體，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中全面夯實專業(yè)知識，學(xué)員通過入學(xué)測試即可享受本班型優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中全面提升自己的綜合應(yīng)試水平，提高考試通過率。保障服務(wù)：1.習(xí)題疑問解答、考試信息提醒2.配套高清網(wǎng)絡(luò)課程3.多期循環(huán)聽課4.享有白金卡學(xué)習(xí)方案5.5個教學(xué)點臨近地鐵6.不過科目退50%學(xué)費或下一年免費重修

　　依據(jù)2013年《國務(wù)院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》，我們的政治體制改革已經(jīng)步入深化階段。環(huán)球網(wǎng)校專家團隊：行政審批是行政許可理論制度的現(xiàn)實管理手段之一，而行政權(quán)力來源于行政許可。十八大后，我國的政治體制改革逐步深入，主要改革方向為簡政放權(quán)，首當(dāng)其沖的就是改革行政審批制度。”

　　對此，環(huán)球網(wǎng)校深度觀察、透析形勢，并緊急召開專家組會議，總結(jié)分析、打破傳聞、明確形勢。第一，行政審批事項的取消和下放對建造師資格制度無影響。第二，準入類資格的取消對建造師資格制度無影響。現(xiàn)從政策內(nèi)容和工程實踐等方面予以深入解讀，望有助于各位考生理解政策走向，打消疑慮，排除干擾，全力備考。

　　我們大家在復(fù)習(xí)中要自信，很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

　　后澆帶(屬于濕接縫的一種)：后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于自身收縮不均或沉降不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)的臨時施工縫，設(shè)置后澆帶的部位還應(yīng)該考慮模板等措施不同的消耗因素。

　　在工作之余或者還是學(xué)生的考生可以選擇適合自己的復(fù)習(xí)指導(dǎo)班進行科學(xué)化合理的培訓(xùn)。沒有時間的考生則可以自己抽取空余時間復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)規(guī)律，有效的進行復(fù)習(xí)。

一級建造師和消防工程師的區(qū)別

近兩年，很多工程人在考完一級建造師之后轉(zhuǎn)戰(zhàn)消防工程師。消防工程師是2015年首次開考的，因為有比較好的前景，所以很多人也投入到消防工程師的戰(zhàn)斗中。那消防工程師與一級建造師有哪些區(qū)別呢?且看以下分析。

　　一、所屬部門

　　一級建造師：住建部的證

　　消防工程師：公安部的證

　　二、考試時間

　　一級建造師：一級建造師9月考試;二級建造師5月考試。

　　消防工程師：一級11月考試;二級大約6月份(2017年尚未有計劃)。

　　三、考試專業(yè)

　　一級建造師：專業(yè)多，公路、鐵路、民航、建筑、港口與航道、水利水電、通信與廣電、礦業(yè)、機電、市政，分得非常細。

　　消防工程師：和造價師一樣，不管你哪個專業(yè)統(tǒng)統(tǒng)考一樣。

　　四、首考情況

　　一級建造師：04年首次開考，早些年由于市場對建造師的需求較緊迫，因此只要是認真努力學(xué)習(xí)考試的，基本上還是有很大機會順利通過的。不過這些年越來越難，卡的越來越緊。

　　消防工程師：15年首次開考，大家都想著第一年應(yīng)該會簡單點，結(jié)果考場出來都是罵街的。

　　五、難易程度

　　一級建造師：不管你是行業(yè)內(nèi)的還是行業(yè)外的，通過率不高。且從16年開始，實務(wù)專業(yè)考試更偏向有真正施工經(jīng)驗的人，對于行外人來說越來越難。

　　消防工程師：三年三科滾動制，兩科客觀題，一科主觀題。無論從學(xué)制時間到考試難易程度，不會比一建高。找到方法后，相對于設(shè)計類證書上手較快。

　　六、證書需求

　　一級建造師：持續(xù)了10年以上的建造師考試，還在保持每年增長，但是仍舊不能滿足市場需求，中國基建需求巨大，所以證書需求量擺在那里，每一個建筑公司都少不了的證書。

　　消防工程師：據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬;實際從業(yè)人員與市場需求相差較遠，且缺乏有效的規(guī)范管理導(dǎo)致職業(yè)素質(zhì)良莠不齊。

　　七、證書價值

　　一級建造師：一級證書根據(jù)專業(yè)不同價格差異較大，呈現(xiàn)冰火兩重天的價格走勢。最低的是建筑專業(yè)，“高富帥”專業(yè)如民航、水利、通信均在5-8萬一年(數(shù)據(jù)僅供參考);由于地區(qū)需求量不同，價格也參差不齊。總體來說受到政策影響。

　　消防工程師：很多人說有價無市，實際情況并不是這樣。由于目前注冊制度只在廣東、山東兩省實施，所以15年碩果僅存的證書基本都流向了廣東省。目前市場價格為8萬元左右(數(shù)據(jù)僅供參考)。

　　八、知名度

　　一級建造師：從一開始的默默無聞到廣泛知名，借著這么多年中國基建的龐大需求和房地產(chǎn)的風(fēng)風(fēng)火火，特別是在4萬億政策的刺激情況下，整個市場紅紅火火，一片繁華。

　　消防工程師：據(jù)說費用高，因此出來就聲勢浩大。

　　九、水準類別

　　由于都是被列入《國務(wù)院職業(yè)資質(zhì)名錄》中的準入類考試，可以說是從業(yè)的一個入門證書。無論從職業(yè)發(fā)展還是個人提升，都是基礎(chǔ)類資質(zhì)。

　　一級建造師：準入類考試(含水平類)

　　消防工程師：準入類考試

　　注：準入類與水平類有什么區(qū)別呢?準入類就是持證上崗，沒有證書就排除在門外了。因此，準入類考試提升了證書的含金量，考證就等于考飯碗。另外，準入類證書的擁有者具有一定的公信力，有了證書才能夠注冊執(zhí)業(yè)，確實對于考過的人在收入上有較大的優(yōu)勢。

　　十、結(jié)論

　　證書含金量：平局

　　考試難度：一級建造師

　　證書價值：消防工程師

　　市場需求度：一級建造師

2017年一級建造師備考火熱開始，提前備考三步走，通關(guān)就要穩(wěn)! 一鍵查看2017年一級建造師過關(guān)取證方案!優(yōu)路教育祝各位一建考生順利過關(guān)！

　　要增強記憶，提高效率，適當(dāng)?shù)墓P記的不可少的，可以將老師歸納的重點內(nèi)容在教材上勾畫出了，方便以后看書的時候抓住重點，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，課程當(dāng)中典型例題與典型解法，這些是真正有價值的，也是必須去記的東西。　　同時，做題也是鞏固知識點的一個非常有效的手段。更深入地理解知識點，可以加深印象，反過來做題來也會更加得心應(yīng)手。

中國建筑業(yè)技術(shù)進步又結(jié)新碩果。隨著工法管理工作的不斷推進，施工企業(yè)的重視和認識程度也逐年提高，申報數(shù)量和入選國家級工法的數(shù)量逐年增多。工法的推廣和應(yīng)用極大地提升了我國施工技術(shù)管理水平和工程質(zhì)量。一、二級建造師現(xiàn)從市場上來看，比較緊缺。

　　一級建造師《建筑工程》備考支招：巧妙利用碎片時間

　　《取消一建審批初審的政策解讀》

　　1.年限計算按周年計算，截止報名當(dāng)年12月31日。

　　一級建造師的備考復(fù)習(xí)是一個需要毅力去堅持的過程。既然決定去奮斗，開始了就堅持下去，這樣，利用零星的時間就可以學(xué)好，其他更多的時間可以留給難度更大的科目。營造備考氛圍,這一點大家可能覺得無關(guān)緊要，“我不想和人家說我在準備考試”、“我學(xué)習(xí)只在晚上學(xué)，只在教室學(xué)”、“我不想告訴他們我學(xué)到哪了”……這都是不可取的。良好的備考氛圍，會讓備考的你時時刻刻都想著學(xué)習(xí)，都在積累知識點。關(guān)注相關(guān)時政。如火如荼的“營改增”會不會出現(xiàn)在今年的工程經(jīng)濟中？住建部發(fā)文“全力推廣裝配式建筑施工技術(shù)”會不會出現(xiàn)在建筑實務(wù)中？BIM技術(shù)的應(yīng)用推廣會不會出現(xiàn)在項目管理中？與同事朋友討論時政時或許就增加了你對知識點的記憶，不要害羞，把話題帶向一建要考這個的話會考什么吧。相互交流互幫互助。找一個靠譜的交流群體。大家在學(xué)習(xí)過程中，互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。看別人哪里不會，反思自己是否會了。如果不會就要多問，學(xué)習(xí)別人總結(jié)的內(nèi)容，取其精華，去其糟粕。但是也不能只做伸手黨，如果別人的提問，自己學(xué)懂學(xué)會了，試著自己組織語言去幫助別人解決疑問，相信通過給別人的講授，也就加深了自己的認識，這個知識點遺忘的幾率就很小了。實戰(zhàn)演練。通過聽取課件以及習(xí)題練習(xí)，應(yīng)該總結(jié)出自己對某個知識的認識及感悟，通過對比表格、連線記憶、圖文并茂等方式把教材上生澀的語句轉(zhuǎn)化成容易理解記憶的信息。把書看薄，將重點內(nèi)容都摘取出來，才能在考試中靈活運用。

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