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濟南維修電工培訓學校

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課程名稱: 濟南維修電工培訓班
品牌: 濟南維修電工培訓學校
課程學費: 電訊
上課時間: 隨到隨學
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-06-20 17:13
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濟南維修電工培訓班詳細介紹

     柔性直流輸電技術是20世紀90年代發展起來的一種新型直流輸電技術,國際上也稱為輕型直流輸電、新型直流輸電,國內將其命名為“柔性直流輸電”。“柔性”一詞來源于英文Flexible,表示應用先進的電力電子技術為電網提供靈活的控制手段。它將半控型電力電子器件升級為全控型電力電子器件,具有響應速度快、可控性好、運行方式靈活、可向無源網絡供電、不會出現換相失敗、換流站間無需通信以及易于構成多端直流系統等優點,適用于可再生能源并網、分布式發電并網、孤島供電、城市配電網的增容改造等。所謂柔性,主要指運行控制靈活、智能化程度高。在傳統的輸電技術下,比如要解決分散海島供電問題,一般采用大投入的“剛性”辦法,建大跨度的跨海輸電線路,或者干脆在海島上建大電廠。但這樣的剛性大投入不經濟,且也難以接納海島已有的風力發電等新能源。柔性直流輸電技術則能提升電力系統穩定性,增強系統對清潔能源的消納能力,提高配電網可靠性和靈活性,就像個太極高手,具有“以柔克剛”的本領。如果說特高壓直流像大飛機,容量大、效率高、距離遠,柔性直流就像直升機,靈活、便捷。

     1879年,托馬斯˙愛迪生制成第一只碳絲白熾燈,吸引了大量投資。此后,小愛同學一路順風順水,1882年的一個夜晚,110伏的直流電輸送到紐約曼哈頓整個街區……大家終于可以扔掉煤油燈啦~ 然而,直流輸電的弊端也隨著使用范圍的擴大而逐漸顯現:電壓不變的情況下,供電距離的增加和用戶的增長加劇了線路損耗。小型直流中心電站供電區域僅限于2公里不到的方圓內。因為損耗量=電流2?電阻,所以減小電流就能減少損耗。在傳輸功率保持不變的情況下,電流和電壓成反比,所以,提高電壓就能減小電流,減小損耗。當時高壓直流技術尚不成熟,直流電變壓比較復雜。這時候,塞爾維亞小青年尼古拉˙特斯拉背著書包,跨越大洋奔向偶像愛迪生。他有一個不太成熟的小建議——交流輸電。交流電機比直流電機結構更簡單,容易變壓,可以簡單、經濟、可靠地解決提高輸電電壓的問題。可是,這個建議被霸道總裁拒絕了。有人說是因為小愛同學沒上過幾天學,不懂高數,交流電對他來說有點抽象。為了阻撓交流電發展,愛迪生除了當眾做交流電電死動物實驗、發動媒體報道交流電事故,還促成電椅的發明——用交流電執行死刑。當然,在這場交直流之爭中,具有遠距離輸電優勢的交流電還是贏了。(注意哦,這里講的是輸電。)交流電、直流電,到底誰更好?隨著線路電壓不斷提高,輸送功率和輸送距離不斷增大,直流電又得到工程師們的青睞。因為直流電不需要整流濾波,沒有相位差,比較穩定。直流電如何升壓呢?簡單講,升壓工作交給交流做,交直流再轉換一下就好啦~而且,從經濟性上看,雖然直流換流站比交流輸電的變電站造價高,但是直流線路只要正、負兩根線,交流線路三相需要三根線,直流線路造價更低,所以距離越長,越適合直流輸電。

     五、電纜故障的側尋:電纜發生故障后,一般的側尋步驟如下:(1)確定故障性質。根據故障發生時出現的現象及一些簡單試驗,初步判斷故障的性質,確定故障電阻是高阻還是低阻,是閃絡還是封閉性故障,是接地短路、斷線,還是它們的混合,是單相、兩相還是三相故障。例如,運行中的電纜發生故障時,老只有接地信號,則有可能是單相接地故障;若繼電保護過流動跳閘,則有可能發生兩相或三相短路,或者是發生了短路與接地混合故障。通過初步判斷,尚不能完全將故障的性質定下來,則必須測量絕緣電阻和進行導通試驗;(2)故障點的燒穿。即通過燒穿將高阻故障或閃絡故障變成低阻故障,以便進行粗測;(3)粗測。在電纜的一側使用儀器測量故障距離,并利用電纜線路技術資料計算出故障點的位置;(4)路徑的測尋。對于圖紙資料不齊全或電纜路徑不明的,可通過音頻感應探測法和脈沖磁場法,找出故障電纜的敷設路徑和埋沒深度,以便進行定點精測。音頻感應探測法是向電線中通入音頻信號電流,根據接收線圈中接收機接收到的音頻信號強弱來確定路徑;(5)故障點的精測定點。通過沖擊放電聲測法、音頻感應法、聲磁同步檢測法等方法確定故障點的精確位置。聲測法只適用于低阻接地的電纜故障,對金屬性接地故障的效果不佳。感應法適用于金屬性接地故障和相間短路故障。上述五個步驟是一般的測尋步驟,實際側尋時,可根據具體情況省略其中的一些步驟。例如,電纜敷設路徑很準確可不必側尋路徑,對于高阻故障,可不經燒穿而直接使用閃絡法進行,對于一些閃絡性故障,不需要進行定點,可根據側尋得到的距離數據查閱資料,可直接對中間接頭檢查判斷,對于電線溝或隧道內的電纜故障,可進行沖擊放電,直接監聽來確定故障點。

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