課程標題：2021年濟南天橋區(qū)英語口語培訓學校地址

濟南天橋區(qū)英語口語是濟南天橋區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，濟南市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南天橋區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南天橋區(qū)英語口語培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的英語口語培訓機構。

在第一段，如果作者把下面要舉例的兩個人（Julius Caesar和William Shakespeare）在第一段提及一下會更好。

使用一個例子的作文，能把這一個例子進行充分挖掘，建立例子和主題之間的緊密聯(lián)系。

(D)Before they were widely collected for their

必背基礎句
　　The new director is likely to make major changes in personnel.
新主管可能會在人事上進行一次大的變動。

縱觀全文，作者所講述的內容其實非常常見，但是他的描述如此生動，可以讓人忽略掉文章邏輯思維上并無深刻之處。

卓于酒吧內，除保護美麗外，更保護酒吧內的生意及客人，這可算是他對美麗的一份不收分毫的情義，因此酒吧的生意比其他的好，美麗亦心里有數(shù)，她變人妖只希望成真女人，卻明白男人未必理解，從不像一眾人妖般媚俗，希望找到男人呵護，對于卓這份情義亦收于心里，偶爾一些認識卓的客人入內，美麗左拼右貼下始知卓因一次行動失誤下令隊友殉職，以此為疚，自動離職，更因此事與同是從事員警的老父，從不講話多年.

what(指某一或某種未知的事物或人)“什么”：

What are these? These are books.這些是什么? 這些是書。

　　must 用來指一般現(xiàn)在時和一般將來時, 過去式可用 have to 的過去式代替。

E的問題是使用了has，同時else很多余，并且moderate amounts of intelligence的表達不夠簡潔。

小數(shù)（decimal）：

Go down this way, and turn left/right at the second crossing.

例：When 1.783 is rounded to the nearest whole number, the result is how much greater than when 1.783 is rounded to the nearest tenth?

在該句中，由于第二個主語“the air inside the room”過長，故把該主語后的助動詞does調到了主語前面。

The minority groups must be given the opportunity to advance, to seek justice, and to receive the kinds of special treatment that might compensate in part for historical inequities.在上面這個例句中，三個動詞不定式平行，其中第二和第三個部分均沒有省略to，是正確的。當然，如果把第二和第三個部分里的to省略掉也是對的，即to advance, seek justice and receive也是正確的。

本段結束時，也就是全文結束時，用了“that is why I agree with the idea that＋重復主題思想”這樣的模式進行全文總結，也再次點題，非常有力。

每套全真模擬題都包含了SAT真實考試中會出現(xiàn)的題目類型。附錄部分提供了中英文對照的SAT數(shù)學常用詞匯。

As the Humboldt quotation suggests, it's not the events that occurs in our lives but rather the way we react to these events that most affects our happiness.

兩個閱卷者互相之間可能并不認識，也不知道要對同一篇作文打分，更不知道考生的個人資料。

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