課程標(biāo)題：濟(jì)南市中區(qū)學(xué)西班牙語西語A1A2到哪里學(xué)

西班牙語培訓(xùn) 濟(jì)南市中區(qū)西班牙語西語A1A2是濟(jì)南市中區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，濟(jì)南市知名的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，濟(jì)南市中區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

濟(jì)南市中區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     西班牙語對應(yīng)學(xué)習(xí)interanual adj. 年際的　Esa tasa de paro es interanual.這個失業(yè)率是年際的。 ciclo m. 時期，時代　Estudio el ciclo histórico del medievo.　我研究學(xué)習(xí)中世紀(jì)時期的歷史。

    在與西班牙人交談時，我們需要注意人稱的使用。tú比較隨意，常用于關(guān)系親近的的人之間，而usted比較正式，表現(xiàn)對人的尊重，多用于有身份或年齡差異的人之間。復(fù)數(shù)vosotros和ustedes也一樣。但是在拉美地區(qū)，人們會用usted和ustedes代替tú和vosotros。舉個栗子：En Espaa Vosotros tenéis ganas de salir?En LatinoaméricaUstedes tienen ganas de salir?

    當(dāng)和您對話的人說話緩慢且清晰的時候，您將可以和他進(jìn)行非常基本的對話。您能夠靈活并有效率的在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)等方面運(yùn)用西班牙語。并且能夠正對復(fù)雜的主題能寫出清晰且構(gòu)架良好、細(xì)節(jié)準(zhǔn)確突出的文章，展現(xiàn)出對文章組織結(jié)構(gòu)，行文連接的精確掌握。

    西班牙的官方語言，也是拉丁美洲大多數(shù)國家的官方語言，聯(lián)合國的工作語言之一。此外，美國南部的幾個州、 菲律賓以及非洲的部分地區(qū)，也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。屬印歐語系中羅曼語族西支。

    Juan: Me gustaría mucho conocerla. He oído que es una persona muy interesnate.　我很高興能見她。聽說她是一個很有趣的人。

    A a 英語art(藝術(shù))中的a ，B b 英語中的b和v之間較v略強(qiáng)些 ，C c 在e或i之前讀英語Martha(馬撒)中的th,此外讀car(小汽車)中的c ，CH ch 英語chart(海圖)中的ch

    目前，除了帶重音符號的sé（我知道）之外，我們還學(xué)過se的兩種用法。一種用法是做間接補(bǔ)語人稱代詞，另一種則是第三人稱自復(fù)動詞。ej:　Se lo explicarán sus padres algún día.（他父母有一天會向他解釋這件事的。）Luisa se miraba en el espejo.（路易莎看著鏡子中的自己。）

    我們還是把重讀物主形容詞的第四種用法給大家介紹一下:重讀物主形容詞可加冠詞而名詞化! Vuestra casa es grande,la nuestra es pequea.你們的房子很大,我們的房子卻很小.la nuestra指我們的房子.

    Pepe,un amigo suyo,viene de Espaa a verlo. 這句首次出現(xiàn)了重讀物主形容詞的用法之一,意為"他的一個朋友",這是和"uno de sus amigos"是不一樣的,后者更強(qiáng)調(diào)"他的眾多朋友中的一個".我希望大家能掌握課文出現(xiàn)的這種用法,現(xiàn)在大家鞏固一下"我的一本雜志"怎么說:對了,una revista mía.那么"她的一些書"怎么表達(dá)呢?unos libros suyos,可千萬別翻譯成unos libros suyas，請大家記住:重讀物主形容詞也要根據(jù)它所修飾的名詞來變化性和數(shù)!

     西班牙語對應(yīng)學(xué)習(xí)decenio m. 十年，十年間　El último decenio ha sido maravilloso para la Ciencia.　過去的十年對科學(xué)發(fā)展來說是極好的。　. día m. 天，日　Ma?ana será otro día.　明天將會是全新的一天。

    當(dāng)一門語言是很多國家的官方語言時，你知道會發(fā)生什么么？一個巨大的語言混亂！但這并不是一件壞事，語言的多樣性也使得各個國家的文化有自己獨特的閃光之處。下面我們就來看看西語學(xué)習(xí)過程中必須要知道的西班牙本土西語和拉美西語的差異吧。

    El Palacio Presidencial es un testimonio de dicha historia, también es un retrato de las vicisitudes históricas de Nanjing y un precioso lugar histórico y cultural de interés turístico.

    不要問 桃子對桃花的珍藏 no debes preguntar atesorar melocotones enfrentados a las flores de melocotonero 。

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    由于歷史上民族間的接觸，西班牙語還受過日耳曼語和阿拉伯語的影響。15世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，西班牙語傳入新大陸（后來的拉丁美洲國家），同時也吸收了美洲本地語言中的一些詞語。

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    檢查導(dǎo)游工作標(biāo)準(zhǔn)的20個方面：1聲音的可聞度，語音語調(diào)有無變化，有沒有抑揚(yáng)頓挫，有無美感。2措辭是否準(zhǔn)確、得當(dāng)。

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濟(jì)南市中區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)西班牙語西語A1A2就來濟(jì)南市中區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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