
新聞標題:濟南學自主招生的學校
濟南歷下區自主招生是濟南歷下區自主招生培訓機構的重點專業,濟南市知名的自主招生培訓機構,教育培訓知名品牌,濟南歷下區自主招生培訓機構師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
濟南歷下區自主招生培訓機構分布濟南市歷下區,市中區,槐蔭區,天橋區,歷城區,長清區,章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的自主招生培訓機構。

服務包括:
綜合評價就是各招生院校根據自身的辦學理念和培養目標,制定學生綜合評價體系與量化考核標準,并組織專家對擬招錄的學生進行全面審查、評價和考核,包括學生的全國統考成績與排位、學校復試成績與排位,高中學習成績記錄,以及個人興趣愛好與特長,社會實踐活動表現與成就等,逐項賦分,綜合排序。各高校綜合評價內容與標準的設計要充分體現素質教育的要求,體現本校培養目標、辦學理念和辦學特色。因為大學的招生要求與標準,往往會成為中學的教學目標與標準;大學招生要求什么,中學就會教什么,學生也就會學什么。因此,若要中學教育正常化,若要培育健全的國民,我們大學的招生方式必須首先健全。
由上表可以看出: 1、數學、物理含金量較高 五科競賽的含金量也有先后,而數學、物理奧賽獎項無疑是自招中較具分量的。 2018年除了上外要求外語特長、中國政法要求法學特長,這二校沒有提及五科競賽外,其余88校全部明確認可數學、物理競賽獎項。 但相應的,數學、物理奧賽不論學習難度,還是競爭壓力都是較大的,想在這兩科競賽中獲獎需要提前準備,并付出很大的努力。 2、生物、化學、信息競賽適合中上游考生 這三科競賽雖不像數理一樣說服力十足,但相比其他類競賽也是具有很大優勢的:化學、信息學競賽被83校認可,生物競賽也被79校認可。 但要注意的有:復旦、上交不認可生物競賽;北師、北郵、央財等校不認可化學、生物;中科大生物、信息學競賽要求國決銅牌,數理化只要求省一;人大計算機專業要求信息學銅牌。 可見,雖然在普通985院校眼中,五科競賽獎項沒有太大的差別,但在高級名校眼中,卻對數理競賽黨有所偏袒。 當然,這三科競賽的學習難度不像數理那么困難,如果你沒有競賽基礎,又想在自招中斬獲名校,學習化學、生物、信息學競賽不失為一個好的選擇。 3、各校報名要求趨于穩定 自主招生已舉辦了10余年,前期各校的自招報名要求波動很大,但近年來,各大名校對學科競賽的報名要求逐漸趨于穩定: 2018年90所自招高校對學科競賽獎項的要求與2017年相比,只有7校做出微調,比較矚目的就是復旦大學報名條件由原來的國決銅牌降為省一,且不再認可生物。 2018年各校自招明確要求“省一”獎的有18所高校,要求“省二”獎的有32所,要求“省三”獎的有29所。 2019年相信不會有大的變化,學科競賽和自主招生的銜接、結合已經非常的成熟穩定了。 科創類競賽(6個) 科創類競賽已完全取代文科競賽在自招中的地位,成為除五科競賽外,取得自招資格的唯二途徑。 受認可的科創類競賽共有6個: 1、科創類競賽分“三大三小” 科創“三大賽”指青少年科技創新大賽、明天小小科學家、中小學電腦制作這三大競賽,分別受到59、58、43所高校認可; 科創“三小賽”指中國青少年機器人大賽、國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽,分別受18、20、21所高校認可。 其中“三大賽”的主辦單位有中科協、教育部這樣的全國性單位,預計在2019年仍將受到自招認可;而“三小賽”的主辦單位則是社會組織,地方政府,在2019年自招中,將有可能被排除在外。 2、報名條件高,“國獎”才夠用 相比五科競賽“省三”就能參加自招,各校自招報名對科創類競賽的要求明顯更高:大部分要求“三大賽”高級獎項,“三小賽”的選擇并不多,缺乏名校,想通過科創競賽敲開名校大門的考生應盡量選擇“三大賽”。
招生對象
以下是心理咨詢師對歷年四川大學自主招生心理測試試題的解讀,這些題目除了心理測試以外,還有思維測試:
申請步驟
競賽營和自招營一般會由大學直接聯系各高中,但是也有部分夏令營考生可自行報名,2017年各大夏令營主要是考生自行報名,部分是學校推薦。
統考在前即在各高校自主招生考試之前,舉行全國統一高考。這是由我國國情決定的。從總體來看,實行全國統一高考是基于當前社會狀況的一種理性選擇。考生只有通過全國統一高考才能獲得接受高等教育的資格,這就最大程度地體現了現代社會人人平等的公平正義。全國統一高考具有不可替代的價值和作用。因為高考這道防線還是我們最寶貴的誠信資源,也是中國教育體制賴以運轉的重要支柱。一來高考確實有選拔功能,二來它是保持公平的基本門檻。對高校自主招生考試和分省命題的省份,國家要加強對其命題質量與評卷質量的監督和審查,確保與全國高考命題水平保持一致,確保各省高考成績具有等值性和可比性。
具體來說,高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。例如,超常的創新和實踐能力,在文學、藝術、體育等方面有特殊才能以及學科競賽獲獎等。一般來說參加自主招生的考生可細劃分為以下3類:
1、高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的的高三畢業生;
2、在一定領域具有學科特長,在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生;
3、高中階段在科技創新、發明方面有突出表現并獲得獎勵的考生。
高校集體研究確定入選資格考生、專業及優惠分值并且在本校、生源所在省級招生考試機構及教育部陽光高考平臺上公示入選資格考生名單
1. 根據考生個人愛好、特長、性格評測結果、綜合素質等進行綜合評價;
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較好關是申請材料審核。高校都會對自主招生材料進行審核,在眾多的申請者中選取部分考生進行測試。對于考生來說,要按照高校要求,將申請材料準備齊全。除了申請表之外,申請材料還可以包括獲獎證書復印件、個人陳述、其他申請資料等。獲獎證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎勵證書。另外,考生還可以準備1至2封推薦信,內容包括推薦人的姓名、與學生的關系、推薦人聯系方式以及對申請者的評價等。
7. 自主招生院校專家推薦信的撰寫指導;
3、不清楚高校報名門檻、條件,對自身成績預估不準確,在報名初審環節就已折戟;
部分高校自主招生考核形式只有面試,原則上只要通過自主招生初審即可進入面試環節。部分高校自招考核分筆試、面試、體質測試等形式,有的是通過筆試才能進入面試,有的筆試和面試均得參加。具體形式依據當年該校自主招生簡章而定。
參加夏令營獲得優秀營員可以得到自招資格,還需要參加6月高考后的高校自主招生考核。并不是直接獲得自招加分。
解讀:這是價值觀取向問題,出題者想知道考生今后想往哪個方向上發展,也就是想做什么,海員的職業冒險,自由,具有挑戰性,而律師的邏輯思維能力較強,充滿規則意識。
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