課程標題：2019年濟南歷城區讀少兒德語哪個學校好

德語培訓 濟南歷城區少兒德語是濟南歷城區少兒德語培訓學校的重點小語種專業，濟南市知名的少兒德語培訓學校，專業德語培訓學校，濟南歷城區少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

濟南歷城區少兒德語培訓學校分布濟南市歷下區,市中區,槐蔭區,天橋區,歷城區,長清區,章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的少兒德語培訓學校。

濟南歷城區少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    濁輔音b、d、g只要其后續的不是一個元音，它們就可以被相應地清音化為p、t、k 。只有一個例外：-ig的發音有它的發音法則/?/。輔音組合-th- 、-dt只發一個/t/的音。初學德語尤其是練習語音的時候，大家都會覺得很枯燥乏味，但是只要我們持之以恒堅持下去，慢慢的就會發現德語并不難學。

    德語功能教學法功能教學法產生時又叫意念法、交際法或意念-功能-交際法，它是70年代興起于西歐的學派。80年代以來逐漸發展為交際法并衍生了許多變體，如結構-功能法，功能-結構法，平衡活動法等等。

    為什么說是萬能詞呢。即使你不會說德語，身邊剛好有你想指的那樣物品(可能是桌子啦、椅子啦、黑板啦等等)，你只要指著那樣東西說“das”(這個)， 對方多多少少都可以理解你的意思。da可以指代“這里、那里、這個、那個”，這個相信大多數初學者都知道的。另外想給大家安利一個詞：Dings(或 Dingsda)假如你突然想到一個人，或者一個物體，卻不記得怎么說的時候，就可以用Dings來指代哦。

    所以如果想要系統的、深入的學習德語，但凡有條件，總還是給自己找個領路人的好：語伴、家教、課程等等，能利用的資源都利用起來，說一口流利德語還是指日可待的。而且，再信小編一次，德語真的不是歐洲最難的語言!

    如何才能學好德語？德語雖然是小語種但學習的難度可不小，所以大家除了要關心學德語有沒有前途之外，還要掌握德語的學習技巧。武漢歐學教育機構的老師指出，大多外語的學習方式都是聽讀寫說，德語也是一樣的。首先，大家要掌握更多的德語單詞，了解德語的發音方式和標準；其次，還要多去練習德語的書寫方法，加深德語單詞的印象；最后，大家還需要多聽多說，在有了一定基礎之后多看德語小說和多看德語電影，都能加快德語的學習速度。

    要對于懂德語的人來說，德語簡歷的寫法跟其它簡歷有相似之處，也有特別的地方。但是德語簡歷的行文依賴于作者對于德語句子內在含義和外延含義的把握，恰是這種行文讓許多人不知所措，甚至紕漏百出。本文從行文的內容和形式的七個常見的錯誤出發，分析了錯誤的類型，并指出了改正或者完美的方法。

    德語語法Sie ist genauso intelligent wie er.她跟他一樣聰明。Ich moechte die Freizeit einteilen, wie ich will.我想自由支配業余時間。Er hat so arbeitet, wie wir er wollte.他工作得像我們期望的那樣。Er hat so ein Geraet, wie ich es brauche.他有一件我所需要的工具。Die Freizeit ist so nuetzlich, wie wir sie gestalten.像我們這樣安排業余時間是有益的。Er kommet so oft zu mir, wie er will.他經常想什么時候來我處就什么時候來。

    Sie empfiehlt ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie empfiehlt ihm,, dass er die Angelegenheit regelt.第6句是“她答應他去處理這件事”，第7句是“她建議他去處理這件事”，那不定式句中的主語當然不相同了。注意：以下幾個動詞后面一定要帶不定式句：beabsichtigen, versumen, wagen, sich weigern, zgern

    通信產業已是德國經濟的支柱產業，德國電信、西門子集團需要大量的通信信息專業人才來擴張他們的全球戰略，而中國市場就是非常重要的一部分，因此，選擇德國大學的通訊信息專業，畢業后無論是留在德國還是回國，就業前景都十分看好。

    但是，他們大多數人是不愛吃魚，只有北部沿海地區少數居民才吃魚。他們還愛吃馬鈴薯、色拉等。德國人吃起馬鈴薯來簡直不厭其多。他們種出來的馬鈴薯，味道之佳，有口皆碑。德國人之所以拿馬鈴薯為主食，原因就在這里。

    從傳統的應試角度來看，外語類的考試都有這么一個規律：聽力、閱讀兩門的考試多為選擇題，而寫作、口語兩門多為主觀題。很多德語學習者平時在做作業的時候喜歡做客觀題，不喜歡主觀題，害怕自己一動筆、一張口，就會出錯。

    口試 (mündliche Prüfungen)需要注意的是：在完成書面論文的過程中一定要避免抄襲，在許可范圍內引用他人的文章必須標明出處，德國各州的高校對這方面有非常嚴格的規定，情節嚴重者可能會被開除學籍。

    德語語音大致就這么些東西，現在你就可以去找東西來練習了，先一個個詞來，慢慢到句子，再到篇章。注意，本文是從實戰的角度出發，旨在通過類比的方法讓大家有一個感性的認識，文章中對于發音的解釋只能供參考，并不是很正規，所以德語專業的學生最好還是去看正規的教科書，但一般的DaF學生，掌握本文的內容也就可以了。

    全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一-周日晚），還可以依據學員不同情況，特殊安排！

    但是許多人在第一步，也就是投遞簡歷時，因為缺乏必要的訓練，在書寫簡歷時經常犯一些自己意想不到的錯誤。本文就錯誤的類型和解決的方案提供給讀者，以供大家參考。

濟南歷城區少兒德語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒德語就來濟南歷城區少兒德語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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