課程標題：江門有幾家學英語口語的

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全文的開頭和結尾都非常符合SAT作文的要求，特別是兩個例子構成了鮮明的對比，對支持作者的觀點起到了非常正面的作用。這篇文章也提醒了我們，盡量舉出一些帶有對比性質的例子，從而增加文章的說服力，因為是好是壞，是對是錯，一對比就看得清清楚楚了。

準確的計算公式是：感受力+（預見性 - 驚喜）+（旋律的影響力）+（有節奏的重復x 1.5)=抓耳歌曲。

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一般過去時：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統學習八個時態，在學生的頭腦中形成彼此相聯系的八個記憶組塊。由于它是直線序列，講到現在時，馬上就能聯想到過去時，進而聯想到將來時。八種時態的基本公式記住后，每個學期都要安排一節課集中講別的語法內容，掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務教育初中英語實驗教材中，我們根據中國學生學習的特點，安排了相對集中提前略講語法的內容，并將語法結構明線化。通過語法明示，學生不再“霧中看花”，“水中望月”，大大提高了學習效率。

● SAT作文是由兩位閱卷者評判的

一個數乘以10n（n為正整數／負整數），小數點往右／往左移n位；將PRT看成PRT.00，故小數點往左移2位，得到P.RT.

任何單位和部門考慮問題，都要識大體，顧大局。

她首先投入學生運動及反戰運動，60到70年代投入女性運動。1964年，她加入了New Left組織，使得她在政治與個人方面變得成熟（spurred a period of both political and personal growth），最終成為反戰積極分子和女權運動中比較激進的女權主義者。

　　\"I was in Times Square when he was elected and it was like just such a beautiful emotion. I had the sensation of flying,\" Guillermo Mariotto, who designed the kaftan for Roman fashion house Gattinoni, told reporters.

(A)for either Europe or Asia

A的問題有兩個。首先，and所連接的并列成分要做到結構、詞性、含義、時態等方面的對等，但在此選項中，and所連接的前后兩個成分時態不一致；其次，使用句子的形式顯然沒有B選項采用兩個動詞不定式表達更簡潔清楚。

如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令,還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.

【作者觀點分析】

在SAT有關比較的試題中，作比較的兩部分一定要具有可比性。這是以漢語為母語的學生的一個難點。在表達比較時，漢語經常使用省略形式，但在SAT看來，這種省略就使比較對象之間缺乏可比性。

在語言風格上，有的作文用詞比較簡單，但句式結構多變，語言地道，符合英文的表達習慣；有的作文用詞相對典雅，但恰到好處，并無炫耀詞匯量之嫌，而且用詞和整篇文章的風格也很吻合。

Ellen Sue Stern, The Indispensable Woman, 1988

● SAT的作文題是由兩部分構成的

希望你們永遠堅持自己的夢想，并為之付出堅持不懈的努力，直至到達成功的彼岸。在此，我衷心地祝福你們：

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