荊門二級建造師信息 荊門二級建造師培訓學校是荊門教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

荊門二級建造師培訓學校，針對想要通過二級建造師考試的學員開設二級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

荊門二級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

荊門二級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　2、分包人與發包人的關系

　　考點一、保險

　　（1）勞務分包人施工開始前，工程承包人應獲得發包人為施工場地內的自有人員及第三方人員生命財產辦理的保險，且不需勞務分包人支付保險費用。

　　（2）運至施工場地用于勞務施工的材料和待安裝設備，由工程承包人辦理或獲得保險，且不需勞務分包人支付保險費用。

　　（3）工程承包人必須為租賃或提供給勞務分包人使用的施工機械設備辦理保險，并支付保險費用。

　　（4）勞務分包人必須為從事危險作業的職工辦理意外傷害保險，并為施工場地內自有人員生命財產和施工機械設備辦理保險，支付保險費用。

　　（5）保險事故發生時，勞務分包人和工程承包人有責任采取必要的措施，防止或減少損失。

　　2、計算機軟件也是工程建設中經常使用的，計算機軟件屬于著作權保護的客體。

　　考點二、合同價款及支付

　　具體組織施工的進度計劃是實施性施工進度計劃，它必須非常具體。控制性進度計劃和指導性進度計劃的界限并不十分清晰，前者更宏觀一些。

　　新考生和老考生的報名入口不同，登錄后如果沒有報名過就自動跳轉至新考生報名入口，反之則跳轉到老考生報名入口。
　　3、增項算新考生還是老考生
　　首先了解一下二級建造師增項是什么，二建增項就是已經有了一個專業的二建證書了，想考另一個，而另一個專業就是增項。只要報考增項了就都必須重新進行資格審核，但報增項的前提是已經有二級建造師證書，然后才能考增項。

　　考點二、承包人的責任與義務

　　（1）完成各項承包工作，承包人應按合同約定以及監理人的指示，實施、完成全部工程，并修補工程中的任何缺陷。

　　（2）對施工作業和施工方法的完備性負責

　　（3）保證工程施工和人員的安全

　　（5）避免施工對公眾與他人的利益造成損害！

　　（6）為他人提供方便

　　（7）工程的維護和照管

　　2、工期調整

　　（1）發包人的工期延誤

　　專業科目通過不建議更改專業，如更改通過科目成績無效處理，如果專業科目沒通過，其余兩門基礎科目通過，原則上不影響，建議謹慎更改專業。

　　專業科目通過不建議更改專業，如更改通過科目成績無效處理，如果專業科目沒通過，其余兩門基礎科目通過，原則上不影響，建議謹慎更改專業。

　　3、《專利法》保護的是發明創造專利權，并規定發明創造是指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計，是指對產品的形狀、圖交者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感并適于工業應用的新設計，發明專利權的期限為20年，實用新型專利權和外觀設計專利權的期限為10年，均自申請日起計算。

　　考點八、預定力材料存放規定

　　建設工程項目施工進度計劃，屬工程項目管理的范疇。

職稱的說法最開始是來源于職務名稱，理論上來說，職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術方面而言，職稱具有學銜的性質；而就專業技術水平而言，職稱又具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。

　　考點二、橋墩與橋臺的作用

考生需在原單位開解聘證明，現單位開工作年限證明。

　　考點四、永久基準線和基準點的設置要求

　　（1）在較長的安裝期間和生產檢修使用時，需要長期保留的基準線和基準點，則應設置永久中心標板和永久基準點，最好采用銅材或不銹鋼材制作，用普通鋼材制作需采取防腐措施。

　　（2）永久中心標板和基準點的設置通常是在主軸線和重要的中心線部位，應埋設在設備基礎或現澆樓板框架梁的混凝土內。

　　（3）永久中心標板和基準點的設置必須先繪出布置圖，并對各中心標板和基準點加以編號，由測量人員測量和刻線，并提交測量成果。記錄有實測結果的永久中心標板和基準點布置圖，應作為交工資料移交給建設單位保存和存入檔案。

　　（4）對于重要、重型、特殊設備需設置沉降觀測點，用于監視、分析設備在安裝、使用過程中基礎的冷化情況。

　　曲線預應力筋或長度大于等于25m的直線預應力筋，宜在兩端張拉；長度小于25m的直線預應力筋，可在一端張拉。

荊門二級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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