新聞標題：新疆那有加拿大留學高中留學中介

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　　3到4年的本科，加1年的榮譽學士，再加4年的醫(yī)學院苦讀，這才能拿到醫(yī)學博士學位。要不怎么在英語里，“醫(yī)生”跟“博士”是同一個詞兒呢，在他們那兒，醫(yī)生一定都得是博士。但是拿到醫(yī)學博士學位還不算完，作為一個合格的醫(yī)生，還得考下行醫(yī)執(zhí)照，并且在醫(yī)院當三、五年的臨床實習醫(yī)生。在加拿大，培養(yǎng)一名醫(yī)生得十幾年的時間!　　雖說加拿高等教育的留學生人數(shù)沒有美國、英國、澳洲多，但留學生增長速度甩出其他國家好幾條街。　　但加拿大人不這樣。他們如果評價對方，一定是去肯定。　　加拿大大學獎學金多集中在秋季入學，尤其是不少學校針對留學生提供入學獎學金。　　另外，做義工有利于多接觸社會、了解社會 、熟悉本地辦事的習慣、積累人脈等等。　　這樣一來，從加拿大的中學進入加拿大的大學，要上一個很大的臺階。從平民教育環(huán)境轉入精英教育環(huán)境，有一個適應過程。而這個過程，會讓學生們倍感壓力。俺曾經在溫哥華飛北京的航班上與鄰座的兩位留學生聊天兒，她們是SFU(西門菲沙大學)商學院的學生，兩人一學期都只選了三門課，但仍覺得壓力巨大，直言累死了。　　中國與加拿大的文化差異更大。那么，如何避免與加拿大同學的天然隔閡呢？　　第四，要學會勇于表達自己。　　第三，要明白怎么學習和學習的難度。　　綜合類：指有一定的研究項目，提供廣泛的本科、研究生和專業(yè)研究類課程的大學。　　3、畢業(yè)證書/學位證書。是指高中畢業(yè)證書、大專畢業(yè)證書、本科畢業(yè)證書及學士學位證書——應屆畢業(yè)生在申請時可先提交在讀證明。　　朋友在國內上高中的孩子，曾經去加拿大偏僻的大西洋省份“游學”，與當?shù)氐膶W生交流，發(fā)現(xiàn)當?shù)睾⒆哟蠖鄶?shù)都對去安省、BC省讀大學不以為然：家門口就有挺好的大學，干嘛要跑那么遠呢?留學，會是自己人生中的一個重要轉折。有些改變，需要自己付出努力，比如說提高自己的語言能力；但是還有一些改變，是潛移默化的，你好像并沒有刻意做些什么，但是有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，好像一切都不一樣了。　　但加拿大的公立大學、特別是那幾所國際知名的名校，則實行的是精英教育，他就是培養(yǎng)高端人才的。如果你有幸進入這樣的大學，那么與你坐在一起上課的，是來自全世界的人精。　　有吸引力的學費和高質量教育并存讓加拿大獨占優(yōu)勢，這些原因也讓加拿大成為競爭激勵的國際市場中最佳選擇之一。　　麥克林（Maclean’s）只對擁有全職學生1000人以上的大學進行評分，某些宗教性質的大學和針對性特別強的大學、新設立的大學以及非AUCC （Association of Universities and Colleges of Canada）會員的大學均不在排名之列。　　教育是加拿大政府發(fā)展策略的一部分，特別關注需要國際教育的那些國家，像是中國、印度、巴西、墨西哥、北非、中東還有越南，這幾個國家也是最近5年來加拿大留學生人增長速度最快的國家。　　2、加拿大大學的地方化　　雖說不同類別的大學沒什么可比性，但是同一類別下，他們也還是講究個排名的。

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