課程標(biāo)題:金華雅思班
金華雅思是金華雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),金華市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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分析:
第二個(gè)特點(diǎn),就是它的創(chuàng)造性,失去了創(chuàng)造性的知識(shí),是死知識(shí),而失去了創(chuàng)造性的人,不是死人,是死腦筋。
素因子分解(prime factorization):把一個(gè)數(shù)分解成素?cái)?shù)相乘。
6分范文:
Writing it down is a hopeful act: It guarantees that in some way, it will last.
現(xiàn)在我提請(qǐng)議員作出決議,認(rèn)可已采取的各項(xiàng)步驟,記錄在案,并宣布對(duì)新政府的信任。決議全文如下:
“本議院歡迎新政府成立。新政府代表了全國(guó)團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定不移的信心:對(duì)德作戰(zhàn),直到最后勝利。”
我們接下來(lái)會(huì)看到該作文題的一個(gè)優(yōu)秀范文,其中舉到了哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事的故事,但該范文并沒(méi)有把主要筆墨放在飛機(jī)是怎么失事的,而是美國(guó)宇航局從失事中學(xué)到了什么東西,對(duì)未來(lái)的成功有什么正面意義。
本題的平行結(jié)構(gòu)是spreads A,puts B and 。and后是平行的最后一個(gè)成分,所以劃線部分必須是一個(gè)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式加C的結(jié)構(gòu)。在5個(gè)選項(xiàng)中,只有A符合。
總體而言,該文采用narrative的方式,但是在開(kāi)始段和結(jié)尾,作者采用的是議論方式,闡述自己的觀點(diǎn)。
3. 44到48之間的任意一個(gè)整數(shù)
(D)was swimming so slowly that her coaches thought she was
新生后天入學(xué)。
第一節(jié) 平行結(jié)構(gòu)語(yǔ)法知識(shí)
如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)論點(diǎn)更容易找到例子,就確定寫(xiě)該論點(diǎn)。
但考生事先并不知道哪個(gè)section是實(shí)驗(yàn)題,所以,考試時(shí)對(duì)每個(gè)section都必須認(rèn)真對(duì)待。
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