新聞標(biāo)題：2020年金華什么英語口語培訓(xùn)學(xué)校好

金華英語口語是金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，金華市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

等差序列（arithmetic sequence）：

但是他們不氣餒，而是認真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，并在以后的人生中以此為鑒，避免了許多錯誤，最終到達成功的彼岸。

3. A

分析：

文章的拼寫錯誤很多，全部都是口語化的東西，雖然SAT沒有要求考生把作文寫得像academic essay（學(xué)術(shù)論文）一樣，但要是一個閱卷者在批閱一份作文時候，感覺像是在聽這個作者面對面地講話，他能給這個作文很高的評價嗎？而且，整個文章的句式死板單調(diào)，顯得很稚氣，不像是個即將進入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。

那機器有點問題。Something is wrong with the machine.另外，我重復(fù)了我的問題。I repeated my question for good measure我們找到了問題的根源。We got to the root of the problem這是一個倫理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系問題。It is a question of the relation of ethics to economics.各種各樣的挫折和問題耽擱了生產(chǎn)進度。Various setbacks and problems delayed production我常考慮這個問題。I have often thought about this problem這件事給我提供了找出問題根源的線索。This gave me a clue as to the source of the problem.

不妨用另外一個問題來代替它看看。

如果沒有形成自己的套路，平常不注意練習(xí)，在25分鐘內(nèi)要想成功組織一篇精彩的文章，恐怕會有很多問題。

你也可以說觀點A的正面影響或觀點B的負面影響，比如剛才的題目，在結(jié)束段落的最后一半，可以這么說：如果人們太在意失敗，不能從失敗中奮起或?qū)W到經(jīng)驗，那么，更大的失敗往往就是不可避免的。

文章闡述了自己的成長過程，行文流暢，發(fā)展合理，緊扣核心內(nèi)容，令人信服地證明了“從過去的失敗中吸取教訓(xùn)有助于將來的成功”這樣一個道理。

contains pervasive errors in grammar, usage, or mechanics that persistently interfere with meaning

這顯然不是一個完美的平行結(jié)構(gòu)，因為not only后面接的是一個形容詞，而but also后面接的是一個名詞性結(jié)構(gòu)，詞性不同的成分不能構(gòu)成一個完美平行。應(yīng)該說She is not only pretty but also intelligent。

（E）24

所需要的就是每天或每周留出幾分鐘來搜集數(shù)據(jù)并發(fā)送過來。

努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣.

C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

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又比如，在第三段最后幾句話，描寫自己變化時，就連續(xù)使用了以下黑體劃線部分的詞語，進行同一觀點的連續(xù)強化，讓考官覺得，“這孩子真不容易，變這么上進了，還是給高分吧�！�

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below.

Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English

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