新聞標題:2019年金華哪里有托福課
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【記】詞根記憶:cert(搞清)+i+fic(做)+ate→搞清什么可以做證明→證書
這類話題近年來出現的頻率越來越多,涉及到的內容有動物的生活習性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內的葉綠素等。
*blade
(1)根據其在句子中的功能,動詞可以分為四類,分別是:實義動詞、系動詞、助動詞和情態動詞。
【例】The chemicals will contaminate water resources when drained into the river. 這些化學物質如果被排放到河里會污染水源。
【例】The patient underwent an operation to unblock his coronary artery. 這位病人接受了一次冠狀動脈疏通手術。
【記】聯想記憶:a(一個)+ston(看做stone石頭)+ish(使)→一石激起千層浪,怎不叫人驚訝
I have got a bad headache.
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cess 行,走access(n. 通道)
[sait]vt. 引用;引證
*avoid
【記】詞根記憶:altern(改變狀態)+ative(…的)→(在兩者間)改變狀態→二選一
【例】Sports Studies as a discipline is still comparatively new. 體育研究作為一門學科還是相當新的。
【例】The warden censured the guard for letting the prisoner escape. 典獄官責罵獄警放走了罪犯。
[tu:]v. 咀嚼;回味;熟思
(3)平日相當用功,這類考生緊張主要屬于“這一天終于到了,我一定要考出好成績,不過,萬一。。。。。。,那我的努力豈不白費”型。
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