新聞標題：2019年杭州專業自主招生培訓

杭州自主招生是杭州自主招生培訓機構的重點專業，杭州市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

杭州自主招生培訓機構分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的自主招生培訓機構。

　　2.競賽方式：同一學校3人組隊參賽(由一名老師帶隊)，在網上注冊，選取數學問題進行研究，形成論文，提交評選;

　　自招試點高校(2017年全國共有90所)在高考后獨立組織考試，給與在考試中表現優秀的學生降分錄取等優惠。最多能降至一本線錄取(即分數達到當地高考一本線即可進入該大學)。

　　1.競賽時間：每年3月省內評選;每年4月全國評選;每年暑期全國評比入圍者面試。

　　文科類競賽(1個)　　2018年雖有34所高校在自招簡章中提到接受“人文類競賽獲獎”這樣模糊的描述，但只有北京林業大學一所明確接受“全國中學生英語能力競賽”獎項，這也是今年文科競賽的“獨苗”。　　形成鮮明對比的是，2017年有10項大小文科類賽事受到2所以上高校的認可，其中“新概念作文大賽”、“全國中小學生創新作文大賽”、“全國創新英語大賽”、“全國中學生英語能力競賽”這四大文科競賽受到共54校的認可，而今年前三者在各高校簡章中竟只字未提。但這也很好理解，文科競賽的主辦方多為社會組織，作文英語類競賽評分的主觀性又太強，留下了很大的操作空間，公平性難以保證，甚至鬧出花錢買獎的丑聞。預計，2019年自招文科類競賽將徹底消失。 　　小結　　通過前文對2018年12項受認可賽事的逐一解析，與近年各校自招對競賽類報名條件的要求變化趨勢，徐老師認為未來的自招與競賽市場，五大學科競賽將呈“一統天下之勢”。　　雖然科創類競賽在自招中的地位略有提升，但含金量依然不夠，即使“三大賽”也難以對五科競賽形成威脅;而“三小賽”可能在未來幾年逐漸消失。文科類競賽退出自招歷史是大勢所趨，只是沒想到去勢如此之快。　　在教育部的大力整治，和90所自招高校的強勢推進下，預計，2019年自招中將只有8項賽事受到“廣泛認可”，就是“五大學科競賽”和“科創三大賽”，其中五科競賽保持強勢統治，科創三大賽作為補充;　　“科創三小賽”應該還會受一小部分高校認可，但含金量已明顯不足;　　文科類競賽將徹底淡出自招報名硬條件，只能作為“補充材料”提交，作為一個“加分”的亮點，再也無法憑此直接通過自招初審。　　因此，未來高中生升學，尤其是優等生的升學，將緊緊圍繞學科競賽、自主招生、高考這三大部分。

　　3.競賽內容：高中生可提交下列類別作品：電腦藝術設計、電腦動畫(二維)、電腦動畫(三維)、“健康教育”專項動畫、網頁設計、計算機程序設計、“校訊通”專項手機動漫、3D創意設計(創新未來設計)、3D創意設計(創新三維設計)、微視頻;

　　科目分布和題目難度基本一樣。因為大學老師并沒有能力針對不同需求的高中生進行差異化的分別命題。考生可提前做一些高考壓軸難度的題目，并學習一部分競賽基礎(大學基礎)的知識點。

　　獲得國家級一等獎的同學大多數可以直接與清北簽約，獲得至少60分降分(后期還需要參加自招，但是一般是走過場)。

　　你對配偶的要求是什么?(A有文藝才能B不確定C有社交能力)

　　自主招生的初衷是“根據創新人才選拔和專業培養需要，積極探索以統一考試錄取為主、與多元化考試評價和多樣化選拔錄取相結合，學校自主選拔錄取、自我約束，政府宏觀指導、服務，社會有效監督的選拔優秀創新人才的新機制。”這樣的設計是為了在普通高考之外開辟一條新途徑和渠道，體現高考多樣標準的評價取向，使高校能夠把那些學有所長、某個方面有特長或綜合素質全面的優秀學生選拔上來。

　　3月份左右是各高校陸續公布自主招生簡章的時間，在4月份之前，學生跟家長要做的就是迅速掌握目標院校2018年招生計劃、招生時間、招生專業、招生條件、考試流程、考核辦法等信息，根據這些信息，進一步篩選院校范圍，挑出較適合自己報考的院校。

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　　因為從去年開始自招都在高考后了，所以其實準備的時間還是挺多的，希望提醒的是，準備如果是漫無目的，那么自招將變得異常艱難，學馬教育每年開展了筆試面試培訓，讓更多的學生家長朋友成功通過自招。

入選考生須參加高校招生全國統一考試，并根據所在省級招辦及有關高校的要求填報志愿。省級招辦應單設自主選拔錄取考生的志愿表或志愿欄，并將入選考生填報高校志愿時間安排在高考之前。自2014年起,自主招生全國統一在高考之后進行，入選結果于考核后至高考成績公布前公示，所以入選結果不可能在高考前便得知。

“高中期間參與過的社會活動”可填寫高中階段參與的科學研究、創新實踐、文學創作、志愿服務、社團活動、學校或班團學生工作等。

破冰之舉”為何變為“小高考”

　　三、5月:高校公布具體考試時間和要求

　　2.競賽方式：個人參賽，投稿評定，設一二三等獎;

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