新聞標題：杭州轉塘前十韓語高級培訓班 名單公布

韓語培訓 杭州轉塘韓語高級是杭州轉塘韓語高級培訓學校的重點小語種專業，杭州轉塘市知名的韓語高級培訓學校，專業韓語培訓學校，杭州轉塘韓語高級培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業提供各方面的優惠政策、優質服務，駐韓中國企業也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業后進入駐韓公司，代表我們的企業與韓國交流，為我們企業走向世界做貢獻。

杭州轉塘韓語高級培訓學校分布杭州轉塘市等地,是杭州轉塘市極具影響力的韓語高級培訓學校。

杭州轉塘韓語高級培訓學校隨著小語種發展越來越快，韓語專業也成了韓國留學熱選的專業。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業文化，如果回國發展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

     在母語環境下，最先發展的能力是聽和說，后來上過學后，才有了讀和寫的能力。沒讀過書的人，一般來說讀和寫都不會好，因為聽說和讀寫并沒有必然的聯系。聽說好不代表讀寫好，讀寫好不代表聽說好。他們互為基礎，但不成正比。

     　本命魔咒　 　作為飯什么好處都沒得到 .　比如，有家店我每天都去只不過今天沒去，我飯的對象就到了那家店去。　 ~　也就是飯沒那么容易見到自己飯的對象(本命魔咒)　ex.) .... ..

     規律性的內容有這么幾條：1.連音現象前面有韻尾而后面是元音時，韻尾作為后面音節的輔音。也就是之前說到的，輔音韻尾不是只做口型，而是實際發音的情況。2.緊音化現象1. 韻尾 ( )以及韻尾( )與輔音 相連時，輔音變為緊音 2. 動詞形容詞詞干最后一個音節的韻尾() () 與輔音 相連時，輔音變為緊音 3. 漢字詞中的韻尾 與輔音 相連時，輔音變為緊音 。

     所以，要靠實踐來篩選，找出哪些詞尾對我們來說是有用的。常用的詞尾理所當然會經常出現，看多了，你想不認識它都難。不常用的很少出現或不會出現，不懂也沒關系。或者等學到一定程度時想要繼續深造時才來把它們學全也可以。

     ? , . .有曾聽說過在我們所用的語言中也是有生命的故事嗎？就像人因出生而活下來所以結束“生”這件事情一樣，但是因為語言會隨著時間的洪流以及環境的變化而消失或者被重新制作，所以才會常說語言具有生命。今天就向大家介紹那些雖然通過人們口口相傳而被創造出來，但是得到了傳統性和合理性的認證，而且現在已經堂堂地受到作為標準語認證的新造詞。

2、緊音化現象

1)韻尾(、、、)、(、、、、)、(、、、)與輔音、、、、相連時，、、、、分別發成緊音、、、、。

例：[] [] [] [] [] []

     目前去韓國 留學 要求TOPIK4級才能讀本科和研究生。一般是業余學習者最快也要經過一年半至兩年的學習，也就是每半年升一級。每級一般要求你熟練掌握的詞匯是1000個遞增的，三級就是3000詞匯量。

韓文歌曲和韓劇中的韓語是進行“裝飾”“包裝”過后的韓文，缺少一些日常真實性，雖然韓劇中的場景對話比較真實，可并不是所有韓國人都是“宋仲基”那樣的浪漫，瀟灑，招人。大部分韓國人還是會像路邊攤喝多的大叔一樣和你聊聊家長里短，說說今天的開心與不快。 而綜藝中的韓文，卻是日常對話用語，沒有對每句話進行雕琢，只是有個大體的劇本，大多還是演員們臨場發揮，他們之間的對話體現出韓國人的思維模式，對話方式，更是有很多“流行語”也是綜藝里創造出來的。體現了較為真實的韓國人的一面

     有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這是怎樣去培養學習興趣呢？你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片斷，對其進行反復的模仿，然后進行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會發現自己不僅提高了學習興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。

    如果是你特別喜歡的演員演的新劇，那么我覺得你第一遍看的時候可能注意力都在你偶像身上，也就是說光顧著看畫面和理解劇情了，你不可能注意聽其中的句子。所以這種劇如果劇情不錯，那么可以多看幾遍，從第二遍第三遍中學習。

　　“高山仰止，景行行止。”內在的含義為教人謙虛，外在的含義則盡顯仰望高山的姿態，韓語中“”這個單詞便深諳這種仰望的情感。” ”這是韓劇《鬼怪》的主題曲的前兩句，意為“看著他的時候，所有的一切都禁止了。”隱含著長腿歐巴的大高個子，讓女主只能“仰望”，這里的“看”，便有“仰望”的意思。

     多寫。大部分的中國學生開始學韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學得很無聊。沒有進步。對于想更好的學習好韓語的話，就需要我們多多的寫、練習，給自己準備一個韓語本子，聽的時候也要多多練習寫，這樣的話，我們之前寫的就不會生疏了。

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    先練習寫記敘、描寫文章，后練習寫說明、議論的文章。2 先練習寫自己親身經歷的事，后練習寫別人轉述的事3 先側重訓練觀察和積累，后側重訓練分析和表達。4 先練習寫單純的事，后練習寫復雜的事。5 先不受寫作“框框”的限制，放開膽子寫;后按不同文章的基本要求及特點作規范訓練。6 先“模仿”，寫依樣畫葫蘆的文章;后“創造”，寫新穎別致的文章。7 先力求把文章寫長，強調擴展與鋪陳;后力求把文章寫短，講究簡潔凝煉。

     盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語，這也是一種休息的方式。只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西.

    第三個難題就是韓語中的尊敬語部分,這個也是我們中國人最難學的一個部分,因為中文當中的尊敬語常用的非常少,我能記住的也就一個”您”字,就都能代替了!但是韓語中尊敬語的文法非常的繁瑣,但是,你也不要太心急,因為,通過打工實習,你就會覺得馬上有質的變化!

     因為以前我幾乎沒怎么看過韓劇，對韓語的發音很不熟悉，所以在聽力方面，我完全是零基礎開始的。我首先嘗試了下載有中韓字幕的韓劇，練習聽力，感覺有是有幫助，但是效果并不明顯，因為電視劇畢竟不是為了教育界出的，

    書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語不用筆畫問題(因為字母都很簡單，沒有復雜的筆畫順序) 。所以韓語的書寫還是很簡單的。

杭州轉塘韓語高級培訓學校成就你的白領之夢。學韓語高級就來杭州轉塘韓語高級培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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