新聞標(biāo)題：2020年湖州吳興區(qū)學(xué)實用英語口語需要多少錢

湖州吳興區(qū)實用英語口語是湖州吳興區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州吳興區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

湖州吳興區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大樓和電視接收裝置妨礙空中交通。

干擾無線電臺廣播這種事情并不新奇。

【例】She is consulting with the reference librarian. 她正在向參考書閱覽室的圖書管理員請教。

log [l] n. 圓木；木材（timber, wood）

【例】The Anasazi lived in houses constructed of adobe and wood. 阿那薩奇人居住在泥磚和木頭建造的房子里。

臣）→做一個大臣要精于管理→管理

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強(qiáng)烈的互動，才使技能展示出來，塑造出逐漸成形的表演。

\"that is very surprising,\" said the bishop .

【參】liability（n. 責(zé)任，義務(wù)；傾向；債務(wù)，負(fù)債）；reliability（n. 可靠性）

【派】typically（ad. 典型地，有代表性地）

Faith was one of the few people in the class willing to befriend a new freshman.

policy [plsi] n. 政策，方針；保險單

【搭】look forward to sth. / doing 期盼…

【記】詞根記憶：radi（光線）＋ate→發(fā)出光線→發(fā)出（熱量）；輻射

【記】聯(lián)想記憶：東方（east）地大（vast）物博

hardware [hrdwer] n. 五金制品

英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用，但是如何充分使用它，去發(fā)揮學(xué)生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何讓學(xué)生堅持下去，持之以恒，真正把練習(xí)口語當(dāng)成一種習(xí)慣，一種愛好，而對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也是需要去研究的學(xué)問。

總之，英語教學(xué)的終目的是怎樣交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)，怎樣讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我們力求尋找一些能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)識水平出發(fā)，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。本人愿能通過對這個課題的探索，對初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語給予一定的啟迪和幫助。

alternately [ltrntli] ad.（指兩種事物）交替地，輪流地；間隔地，每隔一個地

【例】The students in the laboratory helped sweep up the glass. 實驗室里的學(xué)生幫著把玻璃擦干凈了。

　　我們的新產(chǎn)品既大方又實用。

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