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在設計《秒的認識》時,要求學生:①能認識時間單位'秒",知道1分種=60秒,體會1秒,了解1秒的價值;②能在開放的活動中發揮自己的觀察力和想像力,通過看一看、說 一說、算一算等,逐步培養初步的數學思維能力;③初步建立1分1秒的時間觀念,體驗數學與生活的聯系,滲透愛惜時問的教育,教育學生珍惜分分秒秒。
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