新聞標(biāo)題：2020年杭州托福培訓(xùn)

杭州托福是杭州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

杭州托福培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),富陽(yáng)區(qū),臨安區(qū),建德市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

\"Well, my goodness!\" exclaimed the third woman. \"I\'m certainly glad I don\'t have any problems like that\" -- and she knocked on wood. \"Oh,\" she said, standing up out of her chair. \"there\'s someone at the door.\"

這篇文章是比較典型的中式思維的文章，一板一眼的思維，中規(guī)中矩的文風(fēng)，雖然少點(diǎn)活潑，但也可以接受。畢竟大家都是中式家庭長(zhǎng)大，總覺(jué)得前面所說(shuō)的那些“講述老百姓自己的故事”有點(diǎn)玄，不太可能在看了我們這本書(shū)后就都開(kāi)始“拿自己說(shuō)事”。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

　　You ought to have been here yesterday.

　　你昨天就應(yīng)該來(lái)。

　　ought not to have done 句型。表示一件不該做的事情卻做了。

所以，例子的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在人們從一個(gè)失敗的經(jīng)歷中學(xué)到了什么東西，而不是一個(gè)事情是怎么失敗的。

你相信2012嗎?相信世界末日會(huì)發(fā)生嗎?如果真的會(huì)有，不想一個(gè)人過(guò)的舉手!都世界末日了，還要什么工作、房子，找個(gè)人陪你一起過(guò)吧!有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，工作了一年后，過(guò)年回家，被相親排的匯成商學(xué)院的?教你8招尋找幸福真愛(ài)!

范文四

例：Let the function g be defined for all values of xby g（x）＝x（x＋1）. If m is a positive number and g（m＋2）＝12,what is the value of m?

Broken mirrors: 在西方，鏡子被超自然的屬性，常常用來(lái)預(yù)知未來(lái)。打碎了一面鏡子就如同打碎了的未來(lái)。 房間中的鏡子落下來(lái)摔碎，就意味著某位家人將很快死去 （If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die）。

（E）13

這些問(wèn)題主要是因?yàn)楣P誤引起，所以這次再版，基本保留第一版的原貌，僅去掉了筆誤，修正了表達(dá)不是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健Ｔ诖讼蚋魑恢虑浮?/p>

比如這道題，談的是失敗可以使人們學(xué)到有益的東西。

(A)and working on better breath control

本句的核心問(wèn)題是要在music or literature前補(bǔ)上介詞in，即something is more pronounced in A than in B，如果沒(méi)有這個(gè)in，就變成主語(yǔ)movement和music or literature在作比較了。我們說(shuō)過(guò)，為了使比較對(duì)象之間具有可比性，SAT傾向于隨時(shí)重復(fù)介詞。

(A)makes people more dependent

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