新聞標題：2020年杭州哪學托福好

杭州托福是杭州托福培訓學校的重點專業，杭州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

杭州托福培訓學校分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的托福培訓機構。

【摘要】英語新課程改革的一個重要方面就是學生要學以致用，理論聯系實際，而校本課程資源貼近學生、是學生敢做、能做、會做的課程資源，是培養學生敢于開口、敢于積極參與學習，提高學習興趣的的重要資源。因此，大限度地利用校本課程資源，是推動英語新課程改革，實現教育教學可持續發展的重要確保。

（2）當表示主觀方面“打算、準備”去做什么事情的時候，往往用“be going to+動詞原形”；而“will+動詞原形”多用來表示純屬客觀的將來。如：

My mother and father are school teachers.

【記】組合詞：break（超過）+water（水）→超過水位→防浪堤

［km'bstn］n. 燃燒；燃燒過程

【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持續發展就是要達到人口、經濟增長和環境三者之間的永久平衡。

［'btri］n. 電池（組），蓄電池（組）

【派】aggressively（ad. 放肆地）

plaud　鼓掌applaud（v. 稱贊）

*classical

［:l't:nt］a. 輪流的；間隔的

accuracy

對于這種類型的替換，同學們也接觸良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的。

［'teimb］n. 室；洞穴；（槍）膛

我確實不能用英語流利地表達我的思想。

【例】The creation of healthy social environment must address issues such as poverty, pollution, natural resource depletion, social alienation and poor working conditions. 要營造健康的社會環境，不可忽視的問題很多，如貧困、污染、自然資源枯竭、社會關系疏離以及惡劣的工作環境等。

［'dikt］n. 有癮的人

【派】clerical（a. 書記的，職員的）

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