新聞標題：2019年杭州少兒英語培訓學校排名

杭州少兒英語是杭州少兒英語培訓機構的重點專業，杭州市知名的少兒英語培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州少兒英語培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

杭州少兒英語培訓機構分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的少兒英語培訓機構。

【派】avoidance（n. 避免）

But for a growing number of regions of the world the future if already with us. While some areas are devastated by flooding, scarcity of water in many other places is causing conflict.

　　A: May I have your name?

十年的努力，有近三十萬中國學生實現了自己的夢想。

They're delicious and best of all, they're cheap!

That table measures ten feet by five.

那個工作臺長10英尺，寬5英尺。

The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

The line graph shows the variation in the percentage of households that owned no car, one car and two or more cars in Britain during a 40-year period from 1961 to 2001.

近日，全球快餐集團麥當勞公開承認，根據美國去年年底起用的新方法檢測結果顯示，在每份麥當勞薯條中，反式脂肪酸含量從過去的6克增加到8克，整體脂肪酸總含量從過去的25克增加到30克。每份麥當勞炸薯條中不利于身體健康的反式脂肪酸含量比以前增加了1/3。美國食品與藥物管理局(FDA)稱，反式脂肪酸可增加人體\"不良膽固醇\"，增加患心臟病的風險，這再次引發了外界對食品安全的質疑。

Can he be very busy now?

3.表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

第一，內容權威。真題分析部分的全部例句均來源于Cambridge LELTS 18，并已標明其出處，內容來源權威。

將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

①The meeting begins at seven.

⑥at 7:30（seven thirty）在7點半

雅思閱讀總共3篇文章，文章內容主要是包括藝術，心理學，歷史等等方面。

對于中學生而言，提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易，中學生需要負出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償地短期內提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學經驗來談談提高中學生閱讀理解能力的一些方法。

首先，快速閱讀掌握大意。不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。另外，閱讀時，特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以詞組或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細地讀。

第二，不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。學生們可以根據上下文和構詞法等規則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，那么學生會對閱讀英文文章興趣倍增，會有成就感，這樣對提高英語水平非常有益。

第三，為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首，有時會出現在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關鍵內容，如能正確把握，對中學生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。

第四，多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。剛開始。中學生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移，逐漸進入狀態有了感覺。這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量，學生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時還可以擴大詞匯量，一舉兩得。

第五，建議學生們背課文精彩段落。學生們上早自習時可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來。如能長期堅持，必定會有大的收獲。經常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感，閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。

總之，采用多種方法擴大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒，一定能如愿以償地提高英語水平。

【記】和plot（n. 情節）一起記

Did Peter have a headache yesterday morning?

3. take one’s temperature

Elderly people have so much to offer young people in terms of their experience. Younger generations cannot understand their history and background without the knowledge of the people who came before them and actually lived through those events.

【例】The study argues that the type of action needed against passive smoking should be similar to that being taken against AIDS. 該研究證明人們需要采取類似防范艾滋病的方法來防范被動吸煙。

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