新聞標題:杭州附近學小學生編程
杭州小學生編程信息 杭州少兒編程培訓學校是杭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,杭州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,杭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
杭州少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
杭州附近學小學生編程而10月24日,則被命名為中國程序員節,一個獨屬于程序員的節日。
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一個科學有效的教師培訓機制是對于確保老師的指教水平是非常重要的,所以有自己教師培訓機制的平臺更值得信賴。編玩邊學就有自己的教育培訓學院,每一位為教師都會先培訓,再上崗。
決定是否能成為好的開發者,也不是選擇的語言,而是他是否能發現生活中的問題,找到解決問題的辦法,然后用編程把解決方案做出來。
集結國內外新潮智能科技成果,多學科發掘孩子潛能,讓孩子在熱愛中掌握技能,實現從思維到心智,再到動手能力的多維發展。
之前一直以為圖像的自動處理,要靠JavaScript腳本控制PS或者AI;后來發現Python其實也可以做一些簡單的圖像處理,雖然可能比不上MATLAB強大。
精選制作人Timothy表示,他說:“我不知道為什么,但我最喜歡的項目是我還無法解決的問題。”
簡易有趣,調動學生興趣:Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具:積木化的程序及大量的角色、舞臺、聲音等素材,讓他們充分發揮自己的想象力進行創作。在創作過程中,其操作簡單、設計可視化,像壘積木一樣卻能創作出各種生動活潑的小游戲、動畫等,讓學生在玩中學,學生學習積極性大大提高,想象力和創造力得到極大培養和鍛煉。
編程的學習正是在“創造一個學習的內在動機”,孩子們對通過編程制作游戲所取得的進步感到自豪,這是他們在制作游戲、玩游戲時學到的知識所帶來的成就感。以編程游戲為基礎的學習所提供的一致反饋和心理表征使其具有極強的吸引力和積極性。
而那些已經送還學編程和正準備讓孩子學編程的家長,無疑是為孩子做了一個正確的決定。
培訓機構宣傳少兒編程課程的另一個噱頭,就是未來是人工智能的時代,學習編程有利于未來擇業就業。不過,培訓機構沒有說的一點是,在人工智能時代,大部分其它行業的從業者,實際上處于“陪跑位置”,只需要學會如何簡單應用,并不需要上手編程。這就好比付款時候的二維碼點擊屏幕就能跳出來,而不需要你親自上手編個程序。
使用Python語言深入學習人工智能關鍵算法與技術,并完成:人工智能翻譯機器人、共享單車使用量預測、人工智能數獨解題等程序。通過學習人工智能和深度學習關鍵算法,進一步深入地了解人工智能程序的運行機制、理解其底層實現原理;掌握人工智能深度學習程序開發的基本步驟,能獨立或借助第三方開源技術開發出基本的人工智能深度開發程序。為今后在人工智能領域的學習和研究打下堅實基礎。
陪伴孩子的過程中,樂媽感受到了親子間互動的樂趣,母子之間的關系也更為緊密。
70年代至今,將近50年的漫長的歲月中,游戲化學習模式的發展已經頗具規模,而編程恰恰就是這種游戲、思考、學習相結合的終極產物。
這樣的英雄故事,我們百聽不厭,每一次,都會為正義的勝利而拍手叫好。
例如我們的Arduino課程,在設計時就采用了基于STEAM的創客教育理念,讓孩子們從0到1,從無到有進行創造。
杭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
杭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
杭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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