杭州少兒編程信息 杭州少兒編程培訓學校是杭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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教學體系落實創新教育理念，杭州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，杭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

杭州少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

而試圖用“速效”解決問題的家長多缺乏“耐心”，只知道向外求而不知反思，只盯著孩子的問題而自己不成長，只關注表象而不探尋規律，結果只會適得其反，難免會陷入“頭疼醫頭、腳痛醫腳”這一反教育怪圈中。

我想，正常情況下，父母們都會選擇后者吧。因此，盡早的讓你的孩子學習編程，一定是對他們未來最大的投資。

人工智能不同于人們以前所認知的機器，它對整個社會帶來了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊，精準無比，在各個領域都看上去馬上就會超過人類。但不用擔心，人工智能之所以厲害和重要，不在于創造力和想象力，而在于它可以應用到需要勞動力的地方。

在弄清這一問題之前，我想我們應該結合社會的發展趨勢去考慮，因為我們現在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。

比如有些影視劇充斥著暴力、臟話、色情、低俗……孩子們對這些沒有分辨力，很容易去模仿而造成不可想象的后果。

據中國教育報報道，如今一個人一年的信息接收量相當于17世紀英國一個農場主17年閱讀量的總和。

和學好了 Scratch 轉 C，Java 和 Python 是容易的類似。但是為什么依然還是推薦孩子學習 Scratch 而不是 C 的原因不是因為編程，而是因為認知科學。

2017年，特朗普簽署備忘錄，撥款2億美元支持STEAM教育，尤其重點支持計算機科學。

2.英國

例如我們的Arduino課程，在設計時就采用了基于STEAM的創客教育理念，讓孩子們從0到1，從無到有進行創造。

　　南開大學計算機科學與信息安全系教授賈春福認為，當前少兒編程培訓熱，從科技的發展趨勢和孩子將來的就業能力來看是個好現象。“但建議在上小學以后再進行培訓，孩子年齡太小，不一定會有好的效果”。

少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門，年齡大些就學習 EV3。

　　少兒編程培訓應該培養孩子哪些方面的能力？調查顯示，57.0%的受訪者認為應該培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力，57.4%的受訪者認為要提升孩子的創造力，49.8%的受訪者認為增強孩子自信心很重要，47.3%的受訪者認為要培養孩子自主學習的能力，20.5%的受訪者覺得要鍛煉孩子英語語言能力。

6）判斷有條件，條件屬于“運算”，我們到“運算”中，拖一個“某某>某某”的判斷控件到這個“如果…那么”上。

女孩子學編程不僅可以培養嚴密的邏輯思維能力，更是可以塑造剛毅果敢的性格，培養獨立與自信的氣質，而鍛煉每一位小學員跨學科綜合知識的運用和實踐能力也是我們的終極目標。

6）判斷有條件，條件屬于“運算”，我們到“運算”中，拖一個“某某>某某”的判斷控件到這個“如果…那么”上。

杭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

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杭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

杭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

杭州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來杭州少兒編程培訓學校

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新聞標題：2020年杭州西湖街道那里學少兒編程好