課程標(biāo)題：2021年湖州南潯區(qū)學(xué)托福要多少錢(qián)

湖州南潯區(qū)托福是湖州南潯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，湖州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州南潯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湖州南潯區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在第一段，如果作者把下面要舉例的兩個(gè)人（Julius Caesar和William Shakespeare）在第一段提及一下會(huì)更好。

She is afraid to contact the social services in case they are labelled a problem family.她不敢聯(lián)系社會(huì)服務(wù)部門(mén)，以免被當(dāng)作問(wèn)題家庭。If the property needs a new dishwasher, no problem, just put it on a credit card.如果住所需要一個(gè)新的洗碗機(jī)，沒(méi)問(wèn)題，用信用卡買(mǎi)一個(gè)就可以了。If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.如果他們不想和我講話，好的。我不介意。A new problem has arisen.出現(xiàn)了新問(wèn)題。The problem became even more complicated.問(wèn)題更復(fù)雜了。He doped out a solution to the problem.他想出了一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

例：Like Mary，Judy's legs are also long.

寫(xiě)到這里，結(jié)束段落就算完成一半了。

Where did you go just now?

就這個(gè)題目，怎樣開(kāi)頭呢？

這才是作文最關(guān)鍵的部分。

利用英語(yǔ)構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)

許多學(xué)生記憶英語(yǔ)詞匯時(shí)，采用零星的或是片段的記憶方法，他們對(duì)接觸的生詞不會(huì)分析和比較，遇到生詞要么死記，要么找個(gè)詞匯表硬背。這種被動(dòng)的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化，甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會(huì)挫傷學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的積極性。造成這種狀況的主要原因是學(xué)生不了解英語(yǔ)詞匯的構(gòu)成規(guī)律和采用了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略。如果學(xué)生學(xué)會(huì)如何對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行分析、歸類(lèi)，找到它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的內(nèi)部規(guī)律，就能提高其記憶單詞的效率。

美國(guó)歷史雖然不是很長(zhǎng)很復(fù)雜，但美國(guó)20世紀(jì)60年代，作為一個(gè)特殊的動(dòng)蕩的年代，各種思想浪潮此起彼伏。大家可能都熟悉的馬丁路德金博士的“I have a dream”。他領(lǐng)導(dǎo)了黑人要求平等權(quán)利的民權(quán)運(yùn)動(dòng)并為此獻(xiàn)身。

Even if in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

從字?jǐn)?shù)上來(lái)看，所有的滿(mǎn)分作文都達(dá)到了一定的量，讓閱卷者認(rèn)為作者確實(shí)有話要說(shuō)，思想深刻。

準(zhǔn)確的計(jì)算公式是：感受力+（預(yù)見(jiàn)性 - 驚喜）+（旋律的影響力）+（有節(jié)奏的重復(fù)x 1.5)=抓耳歌曲。

分析：由題意，A的花費(fèi)由2部分組成：30分鐘以?xún)?nèi)的基本費(fèi)用以及超出30分鐘的額外費(fèi)用，所以A的費(fèi)用表達(dá)式為1＋（t－30）0.07；而B(niǎo)不設(shè)基本費(fèi)用，它的費(fèi)用表達(dá)式為0.06t。所以1＋（t－30）0.07＝0.06taltt＝110。

回頭想來(lái)，這套叢書(shū)之所以受到各位的青睞，我想最主要的原因可能還是其以試題分析見(jiàn)長(zhǎng)的特點(diǎn)。

看到like開(kāi)始一個(gè)句子，就要考慮like后面的核心名詞和主語(yǔ)之間是否可比。既然like most foreigners沒(méi)有劃線，那么我們只需要找出主語(yǔ)能夠和most foreigners比較的選項(xiàng)就可以了，即主語(yǔ)必須是“人”。

（D）11

要問(wèn)我們的政策是什么？我的回答是：在海、陸、空作戰(zhàn)，盡我們所能，以上帝賜予我們的一切力量作戰(zhàn)，同人類(lèi)犯罪史上空前暴虐兇殘的暴君作戰(zhàn)。這就是我們的政策。

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