新聞標(biāo)題：2020年杭州九蓮新村學(xué)商務(wù)德語在哪里

德語培訓(xùn) 杭州九蓮新村商務(wù)德語是杭州九蓮新村商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州市知名的商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，杭州九蓮新村商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

杭州九蓮新村商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校。

杭州九蓮新村商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    德語語法：情態(tài)助動詞的兩種用法，使用情態(tài)助動詞的原義koennen: (表示主觀上有能力或是被允許)Wir koennen das Ziel erreichen.我們能達(dá)到目的。duerfen: (表示要得到別人許可才能做某事)Darf ich Sie fragen?我可以問您嗎？sollen: (表示按制度或別人的命令要求有義務(wù)做某事)Sie soll zu mir kommen.她該到我這兒來。muessen: (表示主觀或客觀上有必要做某事)Du musst jetzt kommen.你得現(xiàn)在來。wollen: (表示愿望，意志，決心和打算)Sie wollte mich besuchen.

    按照德國送禮的習(xí)俗，若送劍、餐具，則請對方會一個硬幣給你。以免所送的禮物傷害你們之間的友誼。送高質(zhì)量的物品，即使禮物很小，對方也會喜歡。烈性威士忌比低度威士忌愛歡迎。德國人對禮品的包裝紙很講究，但忌用白色、黑色或咖啡色的包裝紙裝禮品，更不要使用絲帶作外包裝。此外，在德國，送上一束包好的花，是不禮貌的。

    濁輔音b、d、g只要其后續(xù)的不是一個元音，它們就可以被相應(yīng)地清音化為p、t、k 。只有一個例外：-ig的發(fā)音有它的發(fā)音法則/?/。輔音組合-th- 、-dt只發(fā)一個/t/的音。初學(xué)德語尤其是練習(xí)語音的時候，大家都會覺得很枯燥乏味，但是只要我們持之以恒堅持下去，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)德語并不難學(xué)。

    其次，可以通過疑問詞來判斷。如果句子中的介詞短語是用wo（在哪里）來提問的，那么選用第三格；如果用wohin（去哪里）來提問則用第四格。（當(dāng)然在上述的9個范圍之內(nèi)）Wo warst du gestern Abend? - Ich war im (in dem)Klassenzimmer.昨晚你在哪里？- 在教室。Wohin fhrst du? - Ich fahre in die Stadt.你去哪兒？ - 進(jìn)城。　還有，講到靜三動四還有注意下列幾組動詞：stehen - stellen liegen - legen sitzen - setzen hngen - hngen （同型詞）每組動詞前一個是不及物動詞，表示在何處；后一個是及物動詞，表示把什么置于何處。所以對前一個來說使用“靜三”，后一個適用“動四”，當(dāng)然對之提問的疑問詞分別就是 wo 和 wohin。

　　閱讀。學(xué)了這部分詞匯日后，試試閱讀文章，可以練習(xí)已會的詞匯，還可能查查看疑慮的新詞。先讀讀基礎(chǔ)書（兒童書籍等等），因更容易看懂。看電影。看有字幕的電影，這個樣子能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語是什么樣子的。這也是學(xué)習(xí)基本詞匯的好方法，注意翻譯和德語字母是如何搭配的。

在學(xué)習(xí)德語的過程中，我們首先要具備一個良好的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣在學(xué)習(xí)過程中，我們才會有堅定的信心和耐心，學(xué)習(xí)好德語。做好以上準(zhǔn)備工作，小伙伴們在學(xué)習(xí)的過程中，即使遇到困難，也能夠很快調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)德語的學(xué)習(xí)過程。

    歐洲語言管理中心2015年9月最新的數(shù)據(jù)顯示，全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語的學(xué)習(xí)者將近1億7千7百萬人，其中母語使用者9千5百萬，作為第二語的使用者為1千2百萬，外語學(xué)習(xí)者多達(dá)7千萬，是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語之一。

由weil和da引導(dǎo)的原因從句

    語法是重要的，但不是首要的。首先，我認(rèn)為，對于外國人，特別是成年人來說，學(xué)習(xí)一門外語，掌握語法很重要。特別是德語的詞法(名詞、形容詞的變格;動詞的變位以及各種變化形式)、句法(語序、從句的類型)等比較復(fù)雜，是需要化一定的時間和精力去掌握的。但是，單單知道語法規(guī)則是不夠，還得學(xué)會在實(shí)際中正確應(yīng)用：在讀和聽(領(lǐng)會式掌握)時要搞清詞和詞之間、詞組和詞組之間，句子和句子之間的關(guān)系。這就是說，學(xué)習(xí)和掌握語 法規(guī) 則一定要結(jié)合具體的情景或文章，通過學(xué)習(xí)大量的語言材料才能掌握。

盡量多說

    可能大家學(xué)德語的目的和動機(jī)各有不同。但是能夠支撐我們將學(xué)習(xí)一門外語堅持下去的最好動力便是興趣。以我自己為例，作為德國隊(duì)的超級球迷，世界杯期間，幾乎每天上網(wǎng)第一件事就是打開德國網(wǎng)站的頁面，獲取關(guān)于我心愛球隊(duì)的一切動態(tài)消息。

杭州九蓮新村商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)商務(wù)德語就來杭州九蓮新村商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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