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課程標題：2019年杭州下沙歐風德語培訓考試
德語培訓 杭州下沙歐風德語是杭州下沙歐風德語培訓學校的重點小語種專業，杭州下沙市知名的歐風德語培訓學校，專業德語培訓學校，杭州下沙歐風德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。
杭州下沙歐風德語培訓學校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的歐風德語培訓學校。
杭州下沙歐風德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。
回首自己的德語學習經歷，1500小時左右到達DAF， 2500小時C1，4000小時以上考完C2。（本科在實驗室時連實驗課帶科研組工作不過用了兩千小時）。如果把相同的時間投入CS可能已經在某個算法領域頗為熟練，投入體育運動音樂學習也能拿幾個小獎了。
整個面談的過程大概是：自我介紹+詢問課程。這里的詢問課程不是對照著成績單簡單詢問，這個課學了什么之類的表面問題，有些觀點會問得很深入。例如你談到歌德的某篇作品，有可能會問歌德的生平大概、這篇作品中某個人物的作用、作品的整體思想感情，甚至延伸到歌德的其他作品。
鏈接：https://www.zhihu.com/question/22249732/answer/247546839入門教程，從發音開始，幫助學生學習最基本語法，奠定堅實德語基礎。接觸到簡單的閱讀理解、聽力理解及會話。達到歐洲語言學習統一標準A1水平
主動句的第一格（主語）在被動句中用介詞 von 或durch 帶出，一般說來人用von,而物用durch。如果是man的話則把man去掉。4. 在助動詞和分詞中間按原樣寫上主動句的其它成分。5. 注意在第一點中提到的es只能出現在句首，并且可以省略，用其它成分放在句子的第一位。6. 若主動句中有情態動詞的話，則保留情態動詞，但要注意人稱的變化。句子的結構是：情態動詞+......+分詞+werden.7. 以被動語態替代形式的句子改寫時不適用本法。
2019年杭州下沙歐風德語培訓考試
當年備考GRE時候學到的技巧是，高頻短時間重復，大量記憶，規律復習。列出一張需要記憶的單詞表，停在每個生詞上的時間不超過8秒，快速切換到下一個。每背3個或5個后循環記憶。記住不必浪費時間抄寫單詞，以及坦然接受遺忘是正常的。
2019年杭州下沙歐風德語培訓考試
積極地說，德語和英語語法結構上有相似處，且英語語法一定程度繼承和簡化了古德語，中世紀英語到現代英語；英語里一些常用動詞和德語同源，一些書面用于都從法語、拉丁里借了不少；最后是不少可分動詞與英語動詞詞組同結構。第一次看到hiermit(herewith）,hierbei(hereby), hierneben(nearby)等對應關系就笑出來了。
語言只是表達、負載思維的工具、符號。以往的外語教學法都主張先掌握了工具，再去做家具，修房屋，建工廠，造工業品。但很可能你費心費力掌握了許多工具，而實際只需要劈點柴火，別的什么也用不著。那就太勞而無功了。
整個面談的過程大概是：自我介紹+詢問課程。這里的詢問課程不是對照著成績單簡單詢問，這個課學了什么之類的表面問題，有些觀點會問得很深入。例如你談到歌德的某篇作品，有可能會問歌德的生平大概、這篇作品中某個人物的作用、作品的整體思想感情，甚至延伸到歌德的其他作品。
從傳統的應試角度來看，外語類的考試都有這么一個規律：聽力、閱讀兩門的考試多為選擇題，而寫作、口語兩門多為主觀題。很多德語學習者平時在做作業的時候喜歡做客觀題，不喜歡主觀題，害怕自己一動筆、一張口，就會出錯。
第一步：判斷問句是一般疑問句還是特殊疑問句(判斷的標準：動詞第一位的為一般疑問句，使用了w開頭的特殊疑問詞的是特殊疑問句)基礎較為薄弱，無法快速反應的同學請參考下面的方法。
進入正題。語音很重要，好比房屋的基石，所有的語法、詞匯都是以此為基石堆積起來的。因為德語的發音比起英語來要有規律的多。所以初學者學習德語的初期，將發音規律練扎實了，對進階有幫助;反之，發音不準確，其結果是：讀也讀不來，讀出來了又讀不準，讀準了又記不住。
杭州下沙歐風德語培訓學校成就你的白領之夢。學歐風德語就來杭州下沙歐風德語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
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