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如何練就地道的英語口語
3. 閱讀答案,充分理解示范答案的語言內容,并標注不懂之處;
(2)信息輸入:輸入材料可以是文字材料,如課文或對話,也可以是非文字材料,如圖畫,或與任務輸入相關的一個活動等。
如果你們感到方便的話,我想現在討論一下日程安排的問題。
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1、孩子背誦單詞的能力。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下: 每天學會一個,每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業時,詞匯量已經達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應也會達到較高水平。
9. Not bad. 還不錯。
1. Did you have a good trip in China?
新媒體產業吸引著有創意的年輕人。
單詞提前記掃除了講新課的詞匯障礙,語法提前講掃除了交際和閱讀的障礙。詞匯、語法、閱讀三者不可分。在初中英語實驗教材中我們安排了精讀和泛讀。精讀要完成大綱規定的必學內容,重點突出精講的語法內容;泛讀是擴大知識面的內容,體現提前略講的語法教學內容。每個單元的教學均構成“語言結構交際化模式-會話-閱讀(精讀)-泛讀”的學習模式。如下面的一個單元結構是過去時,會話是過去時,前兩項為閱讀掃清了語法和詞匯的障礙。沒有好的結構就沒有好的交際,語言結構是準交際形式,會話是真正的交際,閱讀是結構和交際內容的綜合體現。
1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物
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attempt to do sth=make an attempt to do sth=make an attempt at doing sth=try to do sth 試圖奪取
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所需要的就是每天或每周留出幾分鐘來搜集數據并發送過來。
英語一直以來都是學生們感到頭疼的科目,眾所周知,想要學好英語,單詞積累是前提,語法的靈活運用是基礎,很多學生學不好英語,主要就是表現在記不住英語單詞,尤其是對記憶力不好的學生來說更是一種折磨,那么,在孩子學習英語的過程中我們該如何幫助孩子快速提高學習成績呢?
我們討論過李斯先生的計劃,可是尚未獲得結論。
(2)With whom did you talk over your plan to buy a new car?
你跟誰討論你買新車的計劃呢?
4.to lie down : (to recline, take a lying position)
【說明:】to lie down(躺下,橫臥)指躺在床上或睡椅上休息而言。Lie是不及物動詞,down是副詞。
【例:】
(1) If you are tired, why don’t you lie down for an hour or so?
如果你累了,你為什么不躺下來休息一小時呢?
(2)The doctor says that Grace must lie down and rest for an hour every afternoon.
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