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新聞標題:2019杭州兒童英語

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2019杭州兒童英語

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frenzy [frenzi] n. 狂暴(fury)

【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我們今年必須按照預算和時間的規定工作。

B: Every so often I do.

5.轉義

轉義是一種對詞語靈活運用的修辭手段,主要有比喻、擬人、夸張、反語、婉轉等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。

1) 如“過去的經歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞!笨梢赃@樣表達:

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注:此句采用明喻。明喻的特點是使用了like一詞。)

2) 如“我們的英語老師就是我們比較好的英語辭典!笨梢赃@樣表達:

Our English teacher is our best English dictionary.

(注:此句采用暗喻。暗喻的特點是利用事物之間的相似之處進行比喻,與明喻不同之處在于不使用like一詞。)

3) 如“我正在讀莎土比亞的書呢!笨梢赃@樣表達:

I am reading Shakespeare.

(注:此句采用換喻。換喻的特點是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱,使用通過聯想理解其含義,但不是所有的事物都是可以用換喻來表達的。)

4) 如“這里需要一個幫手。”可以這樣表達:

A hand is needed here.

(注:此句采用提喻。提喻的特點是用一個事物的部分來代表事物的整體或用一個事物的整體來代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個人。)

5) 如“巨大的不幸籠罩著整個城市!笨梢赃@樣表達:

A great misfortune crept over the whole city.

(注:此句采用擬人。擬人的特點是將事物人格化。)

6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢!笨梢赃@樣表達:

This really is a great idea.

(注:此句采用反語。反語的特點是故意將話反說,具有諷刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。聽到成功的消息我欣喜若狂!笨梢赃@樣表達:

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

【派】enrichment(n. 肥沃)

【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附著在細胞上,并往其中輸入核酸來實現復制。

notation [noten] n. 符號

B:我明天要做個報告,今晚需要演練一次。

pack [pk] vt. 捆扎;塞滿(stuff) n. 包裹(parcel)

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

【記】詞根記憶:labor(工作)+atory(地點)→工作的地方→實驗室

Topic Sentence主旨句 + Detail細節,這兩個要素加起來就是標準學術論文體的"TS+D段落結構"。

She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不認識;她人談話。

相信有不少同學和家長[微博]有這樣的困惑:明明已經很用功學習,但是成績卻不見上漲;明明已經花費了數萬元甚至十萬元培訓費,簡直市面上所有的培訓課程都參加過,學生的成績也停滯不前。

reactor [riktr] n. 反應堆

【派】neoclassicism(n. 新古典主義)

自動離職的英文說法
auto-resignation
voluntary withdrawal; quit
例句與用法
In case our recommended candidate resigns or is fired due to unsatisfactory performance after three months , a replacement candidate will be recommended at no extra charge . the customer should provide an official written employee dismissal notice

fellow [felo] n. 家伙;同事(colleague)a. 同道的

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