新聞標題：杭州下沙學西班牙語西語B1B2的好學校

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杭州下沙西班牙語西語B1B2培訓學校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的西班牙語西語B1B2培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     自2007年12月中國和西班牙教育部簽署學歷互認以來，有意去西班牙留學的中國學生數(shù)量，每年都以100%的速度增長。而隨著西班牙留學意向申請人的大 量增加，其留學申請中的一些問題也暴露了出來，這其中最為常見的是，有意赴西留學的同學，往往難以獲得準確的西班牙留學簽證和院校近況信息，導致留學簽證通過率較低。

     Kent是一名在澳洲留學的學生，他跟朋友合伙在淘寶開了一個店從事代購服務，專賣澳洲當?shù)氐谋＝∑罚�例如深海魚肝油、骨膠原等。對Kent來說，之所以從事代購服務，賺取零花錢是一方面，更重要的是希望通過代購來鍛煉自己，增加自己的營銷技能。

     平時可以多利用零碎時間，如等公車，上班的路途等，來多聽多看教材，將教材的內(nèi)容多練習至熟練。閑暇時也可以聽些西班牙語歌，看些西班牙語電影，用西班牙語聊天等。

    Ahora nos vamos al Hotel Gran Muralla, donde nos alojaremos. Es un hotel de cinco estrellas, que está a 50 kilometros de aquí. Nos tardaremos 30 minutos en llegar.

    【課程名稱：西班牙語商務課程】適學對象：對西班牙及拉美文化感興趣的零基礎學員；零基礎，想系統(tǒng)學習西班牙語的同學，鑒證自己西語水平的學員；希望提高自身職業(yè)競爭力的學員，對外商務的人員。

     比如在秘魯，當人們說“Vamos al Chifa”,意思是“我們?nèi)コ灾胁桶伞保��?003年在利馬見到了不少的“Chifa”，原來都是中餐館，估計他們是把我們的吃飯給當成了餐館；再如， 當人們在多米尼加說到“Chaofán”,他們指的往往就是中國的“炒（米）飯”。

杭州下沙學西班牙語西語B1B2的好學校

     奔牛節(jié)是西班牙最傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它不是一種簡單的娛樂活動，是它的國粹，更多的是體現(xiàn)了西班牙的民族精神。每年都有來自世界各地上萬的人們?yōu)檫@一盛會而 聚集一堂。

     西班牙語也在安道爾共和國、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國、特立尼達和多巴哥以及西撒哈拉被使用。美洲，第一批西班牙人帶來的他們的地方主義。今天，你依然可以發(fā)現(xiàn)在美洲的不同地方存在著明顯不同的方言口音。

    La casa tiene varios dormitorios,dos salas,dos cocinas y tres cuartos de bao.這所大house有很多屋子,兩個廳,兩個廚房,還有三個洗手間.有的同學可能會問此處為什么用tener而不用haber,原因很簡單,擬人了唄.此外此處的vario等同于英文的various,而cuarto de bao是個固定的詞組,洗手間(bathroom),望大家記住.

     今天的西班牙大學生，畢業(yè)等于失業(yè)的現(xiàn)象還是非常嚴重，這樣，大學就必須承擔起就業(yè)緩沖的職能，學生一邊在大學繼續(xù)深造，一邊在社會上尋找工作。一旦找到工作就可以離開大學，失業(yè)了，可以再回到大學繼續(xù)學習。大學的大門永遠為所有愿意學習深造的人敞開著。

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    動詞變位：掌握西班牙語動詞的變位也是個要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語交流中大量的省略主語，口語的方便帶來的動詞變位頭痛是每一個有志學好西班牙語的人要克服的難關。有人說：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語就學會了一半啊！初學者就沒有白學！你也知道了重點在哪里了，可以集中精力去攻哪 一塊了。

     就是學習方法，多聽、多說、多看是關鍵。中國學生多給自己一些與人接觸的機會，通過日常購物、和當?shù)貙W生交往、旅行、打工、學生活動來鍛煉自己的聽說能力。將語言學習衍生到生活中，會獲得更大的進步。這一點很關鍵，善于發(fā)揮好的中國學生語言都有明顯的提高。

     據(jù)統(tǒng)計，西語專業(yè)的學生，一般要練習兩個月左右才能基本發(fā)出大舌音，就算是對西班牙本土的居民，發(fā)顫音也并非天生的本領，我就曾遇到過兩個不會發(fā)顫音的西班牙人。因此，我們更應該放松心態(tài)，因為往往欲速則不達。我們通常可以采取以下的方法：1。先練習輔音連綴，如tra, dra，然后逐漸把輔音去除 2。躺在床上的時候?qū)⑸囝^稍稍彎曲，往上吹氣。

     動詞變位：掌握西班牙語動詞的變位也是個要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語交流中大量的省略主語，口語的方便帶來的動詞變位頭痛是每一個有志學好西班牙語的人要克服的難關。

     斗年持續(xù)一周的時間，每天要斗6頭公牛，早上把雄性的公牛從牛棚趕往斗牛場，為了刺激公牛的野性，有的甚至給公牛的眼睛抹上紅辣椒，數(shù)百勇士身 穿白衣褲，脖子系紅圍巾，在奔跑的公牛前挑逗他們，經(jīng)常是險象叢生。由于有的年輕人過于近距離地接觸到公牛，導致被踩傷或刺傷，每年的奔年節(jié)都會有人受傷 或死亡。當公年被趕往斗牛場后，比賽開始時有樂隊演奏激昂的斗牛曲，斗牛士、花標手、長槍手使出渾身解數(shù)挑逗和刺激公牛，直到最后一劍刺死它。

    主動句：Los alumnos estudian la lección.（學生們學習這一課。）被動句：La lección es estudiada por los alumnos.（這一課被學生們學習。）

杭州下沙西班牙語西語B1B2培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙語西語B1B2就來杭州下沙西班牙語西語B1B2培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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