課程標(biāo)題：杭州西湖區(qū)學(xué)娃娃編程上什么學(xué)校

杭州娃娃編程信息 杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)是杭州青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。

由此看來(lái)，編程與寫(xiě)作關(guān)系緊密，編程思維可以運(yùn)用于寫(xiě)作當(dāng)中，寫(xiě)作中的故事情節(jié)，也可以讓你的編程更加豐富多彩。

編程可以在一節(jié)課里，教會(huì)孩子數(shù)學(xué)、物理、音樂(lè)、美術(shù)，多方位鍛煉學(xué)生邏輯思維和藝術(shù)修養(yǎng)。勇敢地去嘗試，試著花一小時(shí)上一堂課，你會(huì)驚訝孩子在一小時(shí)鐘里學(xué)到的東西。

2017年，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，把發(fā)展人工智能作為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重大戰(zhàn)略，明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。

智能垃圾桶、智能電視、智能叫醒服務(wù)，這些產(chǎn)品都大大的方便了人類(lèi)的生活。

我們不知道2050年的世界會(huì)是什么模樣，更不知道那個(gè)時(shí)候人類(lèi)需要的工作技能。

未來(lái)，無(wú)論是個(gè)人或整體，人類(lèi)必須面對(duì)從未遇到的事物，像是超高智能機(jī)器、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來(lái)的人工氣候?yàn)?zāi)難，以及每過(guò)十年可能就得換個(gè)專(zhuān)業(yè)。這很可能會(huì)給我們和孩子帶來(lái)極大的壓力。

也許你和他們一樣，對(duì)于編程只是略知一二，但我還是想要告訴你一件事：讓孩子學(xué)習(xí)編程，是對(duì)他們最好的投資！

少兒編程只是為了將來(lái)好就業(yè)？還是像機(jī)構(gòu)宣傳的，真的能夠提升孩子的邏輯思維能力，從而對(duì)所學(xué)的每一項(xiàng)學(xué)科都能產(chǎn)生幫助。很多家長(zhǎng)也是迷茫的。而我們需要在當(dāng)前的編程熱中，去幫助家長(zhǎng)解答一些他們對(duì)少兒編程乃至STEAM所抱有的疑惑。讓家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到，智能化的社會(huì)時(shí)代“已經(jīng)”或者“即將”到來(lái)，編程、人機(jī)交互很可能是未來(lái)趨勢(shì)之一，青少年提前學(xué)習(xí)編程也將成為趨勢(shì)。

同樣是以線(xiàn)下為主，線(xiàn)上為輔。線(xiàn)上課程不同于其他以視頻形式展現(xiàn)的產(chǎn)品，它主要通過(guò)編程游戲的形式將編程知識(shí)點(diǎn)融入其中，以猴博士代替老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)“講解”，整體感覺(jué)講解只是“點(diǎn)到為止”，真正的解法還需要兒童獨(dú)立思考和多加嘗試。比較適合年齡偏小的兒童。

然后獲取巫師的當(dāng)前位置，這可以在“運(yùn)動(dòng)”中找到“X坐標(biāo)”。判斷條件是：

X坐標(biāo)> 240.

7）如果條件滿(mǎn)足，我們就要讓巫師回到原點(diǎn)，即X坐標(biāo)等于-240，Y坐標(biāo)等于-180。

運(yùn)行，巫師就開(kāi)始對(duì)角飛行，飛到右上角以后，又重新回到坐下角，不停的重復(fù)。

編程的學(xué)習(xí)正是在“創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”，孩子們對(duì)通過(guò)編程制作游戲所取得的進(jìn)步感到自豪，這是他們?cè)谥谱饔螒颉⑼嬗螒驎r(shí)學(xué)到的知識(shí)所帶來(lái)的成就感。以編程游戲?yàn)榛�礎(chǔ)的學(xué)習(xí)所提供的一致反饋和心理表征使其具有極強(qiáng)的吸引力和積極性。

如果非要選擇工業(yè)級(jí)編程語(yǔ)言，我們還是可以按目標(biāo)來(lái)劃分。

清華大學(xué)和北京大學(xué)在自主招生方面的要求則是學(xué)生在科技發(fā)明、研究實(shí)踐、創(chuàng)新與設(shè)計(jì)或者學(xué)科奧賽方面表現(xiàn)突出。

不管未來(lái)是不是從事碼農(nóng)這個(gè)職業(yè)，信息素養(yǎng)都是必不可少的。

杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

杭州西湖區(qū)娃娃編程教育機(jī)構(gòu)品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

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