泉州服裝立體裁剪是福建華南電腦學校的重點專業，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

如：在珠三角廣東的深圳，東莞，廣州，中山，珠海，惠州，河源，潮州，揭陽，汕頭，清遠等地，我們一般叫手袋設計或者皮具設計，也或者叫手袋出格，手袋出樣，皮具打版，皮具出格等等。

箱包設計方法通常有以下九種?（1）形體變化設計法（2）仿生設計法（3）復古設計法（4）系列設計法（5）反向設計法（6）變更設計法（7）聯想設計法（8）夸張設計法（9）加減設計法?

初稿設計完成以后，可以審查一下自己的設計是否和原來的想法相符。如果尚未達到理想效果，不妨用加減法進行調整，對其局部的零部件或細小部件進行必要的調整，從而完善整個設計。對過于繁綴的款式作些必要的減法，保留一些優秀之處，也許能立刻煥發光輝，成為一個不俗的款式。對款式過于簡單的，做些必要的加法，使之形成一個視覺中心，就可以使局面改觀。

服裝專業是產業課程，強調知識的應用性，實踐性。在多年的教學中越來越感受到本專業的設計課教學模式已不能適應當今社會的需求，教學活動沒有走向社會，閉門造車，紙上談兵，學生的設計是準理念型的，思維無法拓展，市場應變能力差，不少學生畢業后都感受到自身所學知識在工作實踐中的應用要經過相當長的一段時間的磨合。為此，我認為從以下幾個方面來思考，縮短或提前結束學生的這一磨合期，使學生畢業后走向工作崗位能很快地適應和理順設計與生產和市場。

這種方式僅次于重點陳列法。其陳列與展示的目的是宣揚品牌獨特的設計理念與對兒童心理的表現。在操作過程中，陳列師可以運用與重點陳列法相結合的方式。在表現的形式上可以采取與重點陳列一起使用，陳列師可根據自己的實際進行選用。主題陳列法在童裝的櫥窗陳列當中體現的形式有多種，陳列師要結合不同的季節、不同的陳列主題做調整。從而在視覺上對消費者與觀賞者產生震動，激發其購買的欲望。

服裝打版出來的樣片做出來后必須用面料車成成品，因為影響成品造型的基本上由以下幾個因素造成：

針織女王、摩登女性的典范：索尼亞里基爾Sonia Rykiel

在平凡中具有偉大創意的設計師：約翰加利亞諾 John Galliano

服裝打版要具備一定的工藝基礎，說得通俗一點就是你的版型不管畫到哪一個部位，該部位你一定要清楚它的工藝，不然很多時候就會出現打出來的版型不符合車不起來，或者效果相去甚遠。

作為一名服裝設計師，除了具備上述的知識和技能之外，還有一個非常重要的因素，即設計師的人

觀察力和敬業精神

服裝設計的構思階段，在某種程度上，實際上是在頭腦中進行樣式的選擇。設計是一種創造，但不是發明，前無古人后無來者的設計是不存在的。因此，設計就必須要借鑒前人。

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