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課程名稱: 泉州晉江市服裝鑒賞速成班
品牌: 服裝鑒賞培訓
課程學費: 電訊
上課時間: 隨到隨學
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-06-28 14:17
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泉州晉江市服裝鑒賞速成班詳細介紹

泉州晉江市服裝鑒賞是福建華南電腦學校的重點專業,福建華南電腦學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。

泉州晉江市服裝鑒賞速成班

本書是服裝設計大師及工藝大師系列中的服裝制作工藝及成衣弊病修正分冊,該書全面系統地介紹了服裝制作工藝中的制圖、裁剪、縫制工藝以及服裝裁制的弊病與修正技術。 該書內容豐富,圖文并茂,講解通俗易懂,實用性強,可供服裝業界人士閱讀參考。

平衡(Balance)使設計具有穩定、靜止的感覺時,即是符合平衡的原則。平衡可分對稱的平衡,及非對稱的平衡兩種。前者是以人體中心為想象線,左右兩部分完全相同。這種款式的服裝,有端正、莊嚴的感覺,但是較為呆板。后者是感覺上的平衡,也就是衣服左右部分設計雖不一樣,但有平穩的感覺,常以斜線設計(如旗袍之前襟)達成目的。此種設計予人的感覺是優雅、柔順。此外,亦須注意服裝上身與下身的平衡,勿使有過分的上重下輕,或下重上輕的感覺。

一名成功的設計師首先應在市場上取得成功,要根據企業的品牌定位規范自己的設計風格和路線。卡爾拉格費爾曾同時兼任夏耐爾、芬蒂、克羅耶等三家國際著名品牌的首席設計師,在為每個品牌策劃設計時,都以該品牌的定位為準則,張揚了3種不同品牌風格,被譽為“天才設計師”。

CorelDRAW 一般都是制作服裝款式平面圖和服裝工藝制單的時候使用的比較多。

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服裝制版師對服裝的處理不僅要符合設計師唯美、時尚、個性化的要求,還要適合工廠可操作性、工業化,經濟化的要求。這也意味著版師不僅要了解時尚,更要了解生產時尚的各種制衣設備的發展趨勢和設備性能。相對于設備銷售市場對機器的流行、性能的反饋,服裝制版師們對縫制設備的信息反饋更具有前瞻性、引導性和創造性。

工作積極主動,要全力投入,興趣濃厚,體現主人翁精神。

在中國大陸各個地方,做箱包手袋皮具的企業以及行業人士對箱包設計的稱呼也不一樣。

韻律(Rhythm)指規律的反復,而產生柔和的動感。如色彩由深而淺,形狀由大而小等漸層的韻律,線條、色彩等具規則性重復的反復的韻律,以及衣物上的飄帶等飄垂的韻律,都是設計上常用的手法。

循環重復法 有些服裝樣式放在某一位置時間太長,由于光線和周圍款式的影響等原因而無人問津,這時可以將它們調換位置,與其他款式的服裝重新組合,這樣會產生一種新的藝術主題,增加了售出的機會。將里邊貨架上的衣服移到外面的貨架上,則會更加令人注目。通過循環重復,再配以新款式上架,整個服裝店就會給人以常變常新的感覺。

服裝設計師首先要熱愛藝術、把握流行,再次要有深厚的藝術造詣,扎實地繪畫功底。又要有一種理想創造自己獨有的藝術世界,希望美夢成真,敢為人先的時尚理念,是時尚的探險者、弄潮兒,對服裝情有獨鐘,對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。

1.時間(Time)簡單地說不同的氣候條件對服裝的設計提出不同的要求,服裝的造型、面料的選擇、裝飾手法甚至藝術氣氛的塑造都要受到時間的影響和限制。同時一些特別的時刻對服裝設計提出了特別的要求,例如畢業典禮、結婚慶典等等。服裝行業還是一個不斷追求時尚和流行的行業,服裝設計應具有超前的意識,把握流行的趨勢,引導人們的消費傾向。

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服裝產業素來是我國重要的支柱產業。今天的中國不再是世界服裝的初級加工廠,已從“中國制造”走向了“中國創造”。中國的服裝設計師、中國的服裝品牌、中國的服裝教育紛紛登上世界舞臺,嶄露頭角。在服裝產業繁榮發展的今天,無論是本土的還是世界的服裝設計教育格局都出現了很多變革性的因子。產業環境對我國的服裝教育提出了全新的要求,既要符合全球化、國際化的趨勢,又要堅持本土化的中國特色。

搞服裝設計要經常借鑒前人的成功之作,要從優秀的作品汲取營養和設計靈感,但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術是服裝設計的重要基礎,是表達設計意圖的重要手段,但并不等于學會裁剪和制作衣服就是學會設計了,正像學會演奏鋼琴的技巧并不等于會作曲,學會砌墻并不等于會建筑設計一樣。會畫時裝畫只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過程中可以看出,在整個設計過程中,畫設計圖僅僅是設計的開始。不懂得如何實現自己的設計意圖,只會“紙上談兵”者,是無法在激烈的市場競爭中生存的,事實上,只會畫時裝畫的“設計師”是找不到工作的。

成衣市場:品牌、批發與零售。

這種陳列方式是陳列櫥窗展示中的重點展示,主要是模仿兒童在生活當中各種可愛的造型與動作,此陳列的效果是非常好。在運用的時候也能夠充分體現出陳列師的設計創新點。生活化櫥窗陳列展示對于道具的選用與場景的設計要求要高,這要求陳列師在進行陳列方案設計的時候就需要提前對道具與場景進行必要的設計,充滿童趣的體現能夠讓陳列更加的具有活力與生命力。童趣生活的陳列是運用兒童的生活道具進行模擬兒童生活實景的一種陳列方式。在運用的手法上一般是比喻兒童的各種表情與生活姿勢進行。這種方式能夠增加兒童的認同感和歸屬感,達到兒童對該品牌的喜愛。

箱包設計方法通常有以下九種?(1)形體變化設計法(2)仿生設計法(3)復古設計法(4)系列設計法(5)反向設計法(6)變更設計法(7)聯想設計法(8)夸張設計法(9)加減設計法?

福建華南電腦學校成就你的服裝鑒賞培訓之夢。學服裝鑒賞就來福建華南電腦學校

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