新聞標(biāo)題:呼和浩特中學(xué)生編程在線課程

呼和浩特中學(xué)生編程信息 呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校是呼和浩特青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。
在這個(gè)特殊的日子里,各種調(diào)侃程序員的段子已經(jīng)刷屏了玩仔的朋友圈。
NOIP 一半是編程,一半是數(shù)學(xué)。 編程部分基本不涉及到語(yǔ)言的特性,也就是說(shuō)用 C 寫(xiě)和用 Python 還是用 Scratch 來(lái)寫(xiě),核心的算法思路是一樣的。數(shù)學(xué)部分,是和編程無(wú)關(guān)的,例如雞兔同籠問(wèn)題,本身就是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,如果數(shù)學(xué)上找不到解法,只會(huì)編程的話,不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提升。
之前一直以為圖像的自動(dòng)處理,要靠JavaScript腳本控制PS或者AI;后來(lái)發(fā)現(xiàn)Python其實(shí)也可以做一些簡(jiǎn)單的圖像處理,雖然可能比不上MATLAB強(qiáng)大。
而以上三個(gè)算法都是用 Scratch 寫(xiě)的,而不是 C 語(yǔ)言。因?yàn)楹诵牟皇蔷幊虇?wèn)題,而是數(shù)學(xué)算法問(wèn)題。
編程教會(huì)了孩子解決問(wèn)題的能力、組織能力、深度思考能力等。
通常是樂(lè)媽先給孩子示范一次,再由樂(lè)樂(lè)自己用手操作,他們從最簡(jiǎn)單的角色創(chuàng)建和基本動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起,再每次加一點(diǎn)新知識(shí)。
相比于像C、C++、和Java這些編程語(yǔ)言,Python語(yǔ)言的語(yǔ)法比較簡(jiǎn)單,非常適合青少年作為入門(mén)語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)代碼編程。
編程相關(guān)職位不僅僅是科技行業(yè)的需求,傳統(tǒng)的金融行業(yè)、制造業(yè)也在不斷吸納編程人才。
在師資的選擇方面,童程童美匯集眾多編程教育行業(yè)權(quán)威專家,累計(jì)研發(fā)超5000課時(shí)。采用6輪講師選拔機(jī)制,400余名金牌講師,提供高品質(zhì)教學(xué)。課程體系設(shè)計(jì)完善且具有連貫性,保證孩子持續(xù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面的情緒時(shí),成年人往往習(xí)慣性回應(yīng)“不可以這樣”,或是疏忽壓抑,而不能提供孩子一個(gè)積極面對(duì)和處理負(fù)面情緒的機(jī)會(huì),導(dǎo)致孩子內(nèi)心“情緒垃圾”愈積愈多,無(wú)法在情緒的流動(dòng)中感知和完善自己,例如:當(dāng)孩子覺(jué)得害怕、緊張、擔(dān)心、嫉妒時(shí),我們是否懂得同理他的感受,并鼓勵(lì)他找到解決辦法?
所謂的體感游戲,即用身體去感知游戲畫(huà)面,讓你有身臨其境之感。這是其他游戲無(wú)法達(dá)到的境界。
編程將會(huì)像閱讀和寫(xiě)作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時(shí)代的到來(lái),編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言”。所以,孩子從小就可以通過(guò)一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來(lái)學(xué)習(xí)編程。
* 孩子不愛(ài)吃飯,有沒(méi)有改變胃口的小竅門(mén)?
10到16歲的孩子,大腦發(fā)育尚未完成,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)促進(jìn)大腦神經(jīng)元突觸的生長(zhǎng)以及神經(jīng)元之間連接的形成,所以只要給任何正面的刺激對(duì)于孩子的智力開(kāi)發(fā)都是有幫助的。
我們感同身受,家長(zhǎng)們發(fā)出此類“在線等”求助問(wèn)題時(shí)的焦急和無(wú)助,但是如果父母僅為了孩子的問(wèn)題來(lái)找“答案”,潛意識(shí)傳達(dá)的心理是:孩子表現(xiàn)得不盡人意,需要改造。
她使用的MarkI機(jī)在當(dāng)時(shí)是個(gè)奇跡,能在一秒鐘內(nèi)進(jìn)行3次加法運(yùn)算,這在40年代堪稱超高速運(yùn)算。美國(guó)武器系統(tǒng)當(dāng)時(shí)正依賴于快速計(jì)算。格蕾絲在MarKI機(jī)上工作最困難的經(jīng)歷是為它撰寫(xiě)操作手冊(cè)。
我國(guó)政府出臺(tái)的相關(guān)編程政策,標(biāo)志著我國(guó)抓住歷史機(jī)遇,搶占先機(jī),普及和推廣編程教育的決心,讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。
對(duì)于孩子們而言,當(dāng)他們熟悉了分解和解決編碼問(wèn)題所需的思維類型時(shí),他們就不會(huì)在編程語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換過(guò)程中感覺(jué)到那么吃力。
呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)中學(xué)生編程就來(lái)呼和浩特中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校
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