懷化鶴城區(qū)那里學消防工程師
懷化鶴城區(qū)消防工程師培訓學校,我們針對想要通過消防工程師考試的學員開設消防工程師培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網(wǎng)課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。
懷化鶴城區(qū)消防工程師培訓學校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。
懷化鶴城區(qū)消防工程師培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
2)噴頭完好狀況、備用量、異物清除;
3)閥門啟閉狀態(tài),鉛封、鎖鏈完好狀況;
3)對于排煙系統(tǒng)與通風空氣調節(jié)系統(tǒng)共用的系統(tǒng),其排煙風機與排風風機的合用機房應符合下列規(guī)定:
機房內應設置自動噴水滅火系統(tǒng)。
機房內不得設置用于機械加壓送風的風機與管道。
消防供水設施、設備
(一)消防水泵
1.消防水泵的安裝調試
(1)安裝前要對水泵進行手動盤車,檢查其靈活性。除小型管道泵可以將水泵直接安裝在管道上而不做基礎外,大多數(shù)水泵的安裝需要設置混凝土基礎。水泵安裝前應對土建施工的基礎進行復查驗收,確保水泵基礎符合相應水泵產(chǎn)品樣本中水泵安裝基礎圖的要求。設備基礎的位置、尺寸、度及地腳螺孔的位置和尺寸,應符合設計規(guī)定。設備基礎表面要平整光滑,并清除地腳螺栓預留孔內的雜物。
(2)水泵的減振設施。當有減振要求時,水泵應配有減振設施,將水泵安裝在減振臺座上。減振臺座是在水泵的底座下增設槽鋼框架或混凝土板,框架或混凝土板通過地腳螺栓與基礎緊固,減振臺座下使用減振裝置。常用的減振設施有橡膠隔振墊、橡膠剪切減振器、阻尼彈簧減振器等。
(3)水泵安裝操作。水泵安裝有分體安裝和整體安裝兩種方式。水泵安裝得好壞,對水泵的運行和壽命有重要影響。
2.消防水泵控制柜的安裝要求
(1)控制柜的基座,其水平度誤差不應大于±2mm,并應做防腐處理及防水措施。
(2)控制柜與基座采用不應小于φ12mm的螺栓固定,每只柜不應少于4只螺栓。
(3)做控制柜的上下進出線口時,不應破壞控制柜的防護等級
3.消防水泵的檢測驗收要求
(1)消防水泵運轉應平穩(wěn),應無不良噪聲和振動。
(2)對照圖樣,檢查工作泵、備用泵、吸水管、出水管及出水管上泄壓閥、水錘消除設施、止回閥、信號閥等的型號、規(guī)格、數(shù)量,應符合設計要求;吸水管、出水管上的控制閥應鎖定在常開位置,并有明顯標記。
(3)消防水泵應采用自灌式引水或其他可靠的引水措施,并保證全部有效儲水被有效利用。
(4)分別開啟系統(tǒng)中的每一個末端試水裝置、試水閥和試驗消火栓,水流指示器、壓力開關、低壓壓力開關、高位消防水箱流量開關等信號的功能,均應符合設計要求。
(5)打開消防水泵出水管上試水閥,當采用主電源啟動消防水泵時,消防水泵應啟動正常;關掉主電源,主、備用電源應能正常切換;消防水泵就地和遠程啟/停功能應正常,并向消防控制室反饋狀態(tài)信號。
(6)在閥門出口用壓力表檢查消防水泵停泵時,水錘消除設施后的壓力不應超過水泵出口設計額定壓力的14倍。
(7)采用固定和移動式流量計和壓力表測試消防水泵的性能,水泵性能應滿足設計要求。
(8)消防水泵啟動控制應置于自動啟動擋。
(二)消防增(穩(wěn))壓設施
1.氣壓水罐的安裝要求
(1)氣壓水罐有效容積、氣壓、水位及設計壓力應符合設計要求。
(2)氣壓水罐安裝位置和間距、進水管及出水管方向應符合設計要求。
(3)氣壓水罐宜有有效水容積指示器。
(4)氣壓水罐安裝時其四周要設檢修通道,其寬度不宜小于0.7m,消防氣壓給水設備頂部至樓板或梁底的距離不宜小于0.6m;消防穩(wěn)壓罐的布置應合理、緊湊。
(5)當氣壓水罐設置在非采暖房間時,應采取有效措施防止結冰。
2.穩(wěn)壓泵的安裝要求
(1)穩(wěn)壓泵的型號、規(guī)格、流量和揚程應符合設計要求,并應有產(chǎn)品合格證和安裝使用說明書。
(2)穩(wěn)壓泵的安裝應符合《給水排水構筑物工程施工及驗收規(guī)范》(GB50141-2008)、《機械設備安裝工程施工及驗收通用規(guī)范》(GB50231-2009)、《風機、壓縮機、泵安裝工程施工及驗收規(guī)范》(GB50275-2010)的有關規(guī)定,并考慮排水的要求。
3.氣壓水罐的驗收要求
(1)氣壓水罐的有效容積、調節(jié)容積應符合設計要求。
(2)氣壓水罐氣側壓力應符合設計要求。
4.穩(wěn)壓泵的驗收要求
(1)穩(wěn)壓泵的型號、性能等應符合設計要求
(2)穩(wěn)壓泵的控制應符合設計要求,并應有防止穩(wěn)壓泵頻繁啟動的技術措施。
(3)穩(wěn)壓泵在1h內的啟停次數(shù)應符合設計要求,并不宜大于15次h。
(4)穩(wěn)壓泵供電應正常,自動手動啟停應正常;關掉主電源,主、備用電源能正常切換。
(5)穩(wěn)壓泵吸水管應設置明桿閘閥,穩(wěn)壓泵出水管應設置消聲止回閥和明桿閘閥。
(三)消防水泵接合器
1.消防水泵接合器的安裝要求
(1)組裝式水泵接合器的安裝,應按接口、本體、連接管、止回閥、安全閥、放空管、控制閥的順序進行,止回閥的安裝方向應使消防用水能從水泵接合器進入系統(tǒng);整體式水泵接合器的安裝按其使用安裝說明書進行。
(2)水泵接合器接口的位置應方便操作,安裝在便于消防車接近的人行道或非機動車行駛地段,距室外消火栓或消防水池的距離宜為15~40m。
(3)墻壁水泵接合器的安裝應符合設計要求。設計無要求時,其安裝高度距地面宜為0.7m與墻面上的門、窗、孔、洞的凈距離不應小于2m,且不應安裝在玻璃幕墻下方。
(4)地下水泵接合器的安裝,應使進水口與井蓋底面的距離不大于0.4m,且不應小于井蓋的半徑;井內應有足夠的操作空間并應做好防水和排水措施,防止地下水滲入。寒冷地區(qū)井內應做防凍保護。
(5)水泵接合器與給水系統(tǒng)之間不應設置除檢修閥門以外的其他閥門;檢修閥門應在水泵接合器周圍就近設置,且應保證便于操作。
2.消防水泵接合器的檢測驗收
(1)消火栓水泵接合器與消防通道之間不應設有妨礙消防車加壓供水的障礙物(用于保護接合器的裝置除外)
(2)水泵接合器的安全閥及止回閥安裝位置和方向應正確,閥門啟閉應靈活。
(3)水泵接合器應設置明顯的耐久性指示標志,當系統(tǒng)采用分區(qū)或對不同系統(tǒng)供水時,必須標明水泵接合器的供水區(qū)域及系統(tǒng)區(qū)別的永久性固定標志。
(4)地下消防水泵接合器應采用鑄有“消防水泵接合器”標志的鑄鐵井蓋,并在附近設置指示其位置的永久性固定標志。
(5)消防水泵接合器的數(shù)量及進水管位置應符合設計要求,并采用消防車車載消防水泵進行充水試驗,供水最不利點的壓力、流量應符合設計要求;當有分區(qū)供水時應確定消防車的最大供水高度和接力泵的設置位置的合理性。
2)前室采用自然通風方式時,獨立前室、消防電梯前室可開啟外窗或開口的面積不應小于2.0,共用前室、合用前室不應小于3.0。
送風口
1)除直灌式加壓送風方式外,樓梯間宜每隔2層~3層設一個常開式百葉送風口。
6)排煙口的設置宜使煙流方向與人員疏散方向相反,排煙口與附近安全出口相鄰邊緣之間的水平距離不應小于1.5m。
4)排煙風機應滿足280℃時連續(xù)工作30min的要求,排煙風機應與風機入口處的排煙防火閥連鎖,當該閥關閉時,排煙風機應能停止運轉。
2020年一消綜合能力章節(jié)預習知識點:干式自噴系統(tǒng)驗收調試。
《案例分析》相當于前面兩科的綜合,內容體現(xiàn)了消防知識在現(xiàn)實生產(chǎn)活動中的應用,用理解記憶的方法學習起來其實不難。
2)排煙口宜設置在頂棚或靠近頂棚的墻面上。
通過查閱消防設計文件、電氣設備材料清單、隱蔽工程施工記錄,以及按照電氣裝置安全工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定提交的有關設備的調整、試驗記錄等相關資料,了解環(huán)境可能出現(xiàn)爆炸的危險介質、爆炸危險區(qū)域范圍、電氣裝置的組成等基本數(shù)據(jù)后,對照檢查內容逐項開展現(xiàn)場檢,結合消防設計文件現(xiàn)場查驗電氣設備的類型、級別、組別標志的銘牌和防爆標識,測量防爆電氣設備、粉塵防爆電氣設備外殼表面的最高溫度。
3)采用自然通風方式的避難層(間)應設有不同朝向的可開啟外窗,其有效面積不應小于該避難層(間)地面面積的2%,且每個朝向的面積不應小于2.0。
送風口
1)除直灌式加壓送風方式外,樓梯間宜每隔2層~3層設一個常開式百葉送風口。
2)干式、預作用系統(tǒng),采用水、空氣或氮氣作為介質分別進行水壓試驗和氣壓試驗。
三、系統(tǒng)調試
聯(lián)動調試及檢測目測;系統(tǒng)控制裝置均設置為“自動”控制方式。
懷化鶴城區(qū)消防工程師培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
懷化鶴城區(qū)消防工程師培訓學校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
懷化鶴城區(qū)消防工程師培訓學校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。