新聞標題：2020年合肥瑤海區雅思培訓班

合肥瑤海區雅思是合肥瑤海區雅思培訓學校的重點專業，合肥市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥瑤海區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥瑤海區雅思培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的雅思培訓機構。

Apple sent out press invites for its fall iPhone event on Thursday. The event will take place on Sept. 9, 2015 at the Bill Graham Civic Auditorium in San Francisco.

［k'psiti］n. 能力，才能

approximate

【例】This article was written with clarity. 這篇文章思路清晰。

*acid

advance

在這里，筆者先舉個簡單的例子，大家都知道work是工作，勞動的意思，而在“The new method worked”這個句子里，work的意思卻是奏效的意思。

clumsy

lat　放collate（v. 對照，核對）

［'prntli］ad. 顯然地；看來

語言知識要求：

(1)詞匯：

名詞：antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc

動詞：endanger,reduce,respond,etc

短語：deal with,die out，make a difference set free,adapt to,take a measure etc

(2)句型：

a.When...be cut down...can no longer...

b.Many...are killed by people who want to...

c....are hunted for their wool.

d.There are few areas left where...can live

bachelor

她是我們學校的一位英語教師。

【記】詞根記憶：bene（善，好）+fit→利益，好處

【例】Koala is an arboreal animal. 樹袋熊是一種棲息在樹上的動物。

*beneath

13.表示方面、方式用in。如：

Nunan認為，任務一般有五個部分組成：

(1)教學目標：讓學生完成某一項任務而預期達到的目標。

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或對話，也可以是非文字材料，如圖畫，或與任務輸入相關的一個活動等。

(3)活動方式：參與者所進行的一系列相關行為。

(4)師生角色：教師是活動的設計者、組織者；學生是交際者，主要任務是傳遞與接受信息，具有學習的自主性，并經常進行兩人或小組活動。

(5)教學環境：環境是指課堂教學環境或學習任務本身所隱含的環境，后者又可分為學習方式和學習環境。

3.任務型教學的實施步驟

合肥瑤海區雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來合肥瑤海區雅思培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢