新聞標題：2019年合肥學一級消防工程師哪里好

合肥一級消防工程師信息 合肥一級消防工程師是合肥一級消防工程師培訓學校的重點專業，合肥市知名的一級消防工程師培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥一級消防工程師培訓學校公司現有5000余名員工，擁有近1000名專業講師，已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。

合肥一級消防工程師培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的一級消防工程師培訓機構。

合肥一級消防工程師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。 公司成立以來，一直積極推進職業教育發展革新，依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產品，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

3）防火間距不限的情形及防火間距折減的情形（減少25%、3.5m、4m、6m等）

2.平面布置

1）廠房、倉庫、設備用房、人員密集場所、特殊場所的平面布置。

一級消防工程師實務知識點：爆炸危險性廠房、庫房的布置，希望能助你一臂之力。

　　一、廠房、庫房

2）在組合分配系統中，如選擇閥設置在儲存容器間外或防護區，則可能導致集流管道過長，容易引起氣、液分離或出現干冰堵塞的情況。而不能有效滅火，甚至導致滅火失敗。因此，對選擇閥的設置位置提出了限制要求。

4.組合分配系統的啟動管路上需要增加氣體單向閥，用于分配控制對應防護區滅火劑儲瓶組的開啟數量。

5.在儲存容器或容器閥上，應設安全泄壓裝置和壓力表。組合分配系統的集流管，應設安全泄壓裝置。安全泄壓裝置的動作壓力，應符合相應氣體滅火系統的設計規定。



5、分配系統噴放過程描述

當B防護區發生火災時，氣體滅火控制器向B區驅動氣瓶上的的電磁驅動裝置發出啟動指令，B區驅動氣瓶容器閥打開，驅動氣體進入驅動管路，低泄高封閥關閉，驅動氣體打開B區選擇閥，通過驅動氣體管路上的單向閥打開本防護區所對應的滅火劑瓶組的容器閥，滅火劑通過虹吸管，容器閥、高壓軟管、單向閥進入集流管，通過B區選擇閥，滅火劑輸送管道，噴嘴釋放至B防護區。信號反饋裝置感應管網壓力，向控制主機反饋噴放成功的指令。

1、火災按燃燒對象是如何分類的?

答：按照國家標準《火災分類》GB/T4968-2008的規定，火災分為A、B、C、D、E、F六類。

A.類火災：固體物質火災。這種物質通常具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

B.類火災：液體或可熔化固體物質火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

C.類火災：氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。

D.類火災：金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。

E.類火災：帶電火災。物體帶電燃燒的火災。如變壓器等設備的電氣火災等。

F.類火災：烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災。

2、火災發生的常見原因有哪些?

答：1)電氣 2) 吸煙 3)生活用火不慎 4)生產作業不慎 5)設備故障 6)玩火 7)放火 8)雷擊

3、建筑火災的蔓延途徑有哪些?

答：建筑發生火災時，煙氣流動的方向通常是火勢蔓延的一個主要方向。一般，500℃以上熱煙所到之處，遇到的可燃物都有可能被引燃起火。火災時建筑內煙氣呈水平流動和垂直流動。蔓延的途徑主要有：內墻門、洞口，外墻門、窗口，房間隔墻，空心結構，悶頂，樓梯間，各種豎井管道，樓板上的孔洞及穿越樓板、墻壁的管線和縫隙等。

4、滅火的基本方法有哪些?

答：為防止火勢失去控制，繼續擴大燃燒而造成災害，需要采取一定的方式將火撲滅，通常有以下幾種方法，這些方法的根本原理是破壞燃燒條件。

1)冷卻滅火 將可燃物溫度降到著火點以下。

2)隔離滅火 將可燃物與氧氣、火焰隔離

3)窒息滅火 一般氧濃度低于15%時，就不以維持燃燒。向火場灌注不燃氣體，如二氧化碳、氮氣、蒸汽等。空氣中水蒸汽濃度達到35%時，燃燒即停止。

4)化學抑制滅火 抑制自由基的產生或降低火焰中的自由基濃度。常見的滅火劑有干粉和七氟丙烷，可有效撲滅初期火災。

　　10)弱電設備間未設置自動滅火系統。

其中RSET疏散所需要的時間；

ASET開始出現人體不可忍受情況的時間，也稱可用疏散時間或危險來臨時間；

　　建筑高度

(一)取得消防工程專業大學專科學歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業大學專科學歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術工作滿5年。

　　Hi某種可燃物單位質量的發熱量(MJ[face140])；

　　通風、空調設備防火防爆措施

　　5.藏書超過100萬冊的圖書館、書庫。

　　1.爆炸性氣體環境

　　十一、宣傳培訓到位：居民住戶要主動參加社區（村）、居民樓院滅火逃生演練。主動接受上門培訓服務。熟練掌握用火用電用油用氣、燃放煙花爆竹、電動車停放充電等安全常識和滅火逃生基本技能。主動參觀體驗消防體驗點，積極參加社區（村）、居民樓院消防公益活動。

　　4.消防檔案檢索：消防檔案檢索就是把消防檔案的內容和形態特征著錄下來，存儲在檢索工具中，根據消防安全管理的利用需要，及時地把有關檔案查找出來，以供利用或者使用。它是檔案利用之前不可缺少的一項重要準備工作，是準確而迅速地找到所需消防檔案的有效手段。目錄是檔案檢索常用的重要工具。為了提高消防檔案檢索效率，必須編制檔案目錄，建立一個完整的目錄體系。

消防考試包括技術實務，綜合能力和案例分析。技術實務是三科的基礎，主講原理，跟著老師的視頻先學一邊，再看一邊書，把握整本書的內容框架，建立知識體系，理解建筑防火的基本要求和設備運行的基本原理。達到熟記于心時，可以進行綜合能力的學習，綜合能力主講施工檢查方法，是實務在現實中的實際應用。這部分需要注意的是分類，區分清楚哪些是進場檢查，哪些是安裝檢查，這也是考試常考內容。千萬別搞錯看書順序，我有一個同事就自報考了綜合能力，結果可想而知。

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