新聞標(biāo)題:2019年合肥瑤海區(qū)孩子編程培訓(xùn)費(fèi)用是多少

合肥孩子編程信息 合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是合肥青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
事實(shí)的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓(xùn)的過程:如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫時(shí),由老師演示拆分任務(wù)、學(xué)生根據(jù)提示拖拽模塊就能完成一個(gè)動(dòng)畫效果。
因此編程在無(wú)形中幫助孩子培養(yǎng)寫作所需的組織技能,能讓他們有計(jì)劃地梳理寫作框架,細(xì)分文章的主題,選擇文章需要的論點(diǎn),并以令人信服的方式書寫他們的觀點(diǎn)。
GraceHopper,1928年大學(xué)畢業(yè)于瓦薩學(xué)院,并取得數(shù)學(xué)與物理雙學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后隨即進(jìn)入耶魯大學(xué)研究所就讀,于1930年取得碩士學(xué)位。
而那些已經(jīng)送還學(xué)編程和正準(zhǔn)備讓孩子學(xué)編程的家長(zhǎng),無(wú)疑是為孩子做了一個(gè)正確的決定。
Scratch3.0這個(gè)名字首先是由Scratch團(tuán)隊(duì)的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份,Scratch3.0的第一個(gè)公測(cè)版本在Scratch官網(wǎng)上發(fā)布[3],Scratch3.0在線編輯器的最后版本預(yù)計(jì)在2018年八月發(fā)布,而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。
作為青少兒培訓(xùn)的“新星”,國(guó)內(nèi)的少兒編程從2015年開始就悄悄地興起,這幾年發(fā)展非常迅速。有數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過1萬(wàn)家。
曾經(jīng)就有家長(zhǎng)來信和教授訴苦,正在讀初中的女兒放學(xué)一回家就找出手機(jī)玩游戲,每當(dāng)勸說時(shí),她總是有各種各樣的理由來搪塞。
除此之外,編玩邊學(xué)被評(píng)選為“青少兒在線教育金牌課程機(jī)構(gòu)”這件事情更是讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)備受鼓舞。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)離不開優(yōu)質(zhì)教師班底和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的支撐,“金牌課程”這份殊榮背后是一批又一批清北名校畢業(yè)生夜以繼日的工作與付出。
今天,玩妹給大家?guī)砹巳齻(gè)體感小游戲,在電腦端上,打開設(shè)備攝像頭,就能用身體開啟體感游戲之旅,讓你在娛樂身心的同時(shí),還可以鍛煉身體和大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力,真正感受到游戲的魅力。
官方網(wǎng)址是麻省理工學(xué)院網(wǎng)站的一個(gè)分支。這個(gè)軟件的開發(fā)團(tuán)隊(duì)稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(LifelongKindergartenGroup)。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做程序的欲望。
而“學(xué)霸”并不是說你的知識(shí)要有多淵博,指的是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度不停地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。無(wú)論是具體業(yè)務(wù)還是VIE架構(gòu)、HR、財(cái)務(wù)、法律或者其他,在這個(gè)角度上講,創(chuàng)業(yè)者一定要是一個(gè)“學(xué)霸”。
在搭建了基礎(chǔ)的課程體系解決了“教什么”之后,那“怎么教”呢?
當(dāng)然,教孩子擁抱未知,要比教給他們書本上的知識(shí)困難許多。但在多變的時(shí)代,想要活得幸福自在,就得有以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變的能力。
很多家長(zhǎng)以為,自己的孩子未來又不當(dāng)程序員,所以學(xué)習(xí)編程并不是必要的。其實(shí)不然,少兒編程的重點(diǎn)不是編程,而是學(xué)習(xí)思維。因?yàn)榫幊蹋軌蚺囵B(yǎng)孩子解決問題的能力和創(chuàng)新思考的能力,當(dāng)孩子們掌握初級(jí)的算法之后,他們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力也能夠大大的提高。特別是對(duì)孩子邏輯思維的培養(yǎng)有極大的益處。
看,編程就是這樣,你永遠(yuǎn)無(wú)法想象它能給孩子帶來什么,但它帶來的遠(yuǎn)比你想象的更多。它會(huì)伴隨孩子的一生,使孩子終身受益。
在這個(gè)信息爆炸的年代,我們要做的除了傳遞給孩子更多的信息,更應(yīng)該教給他們理解信息、判斷有效信息的能力。
編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高,從證明勾股定理,到計(jì)算圓周率,從模擬太陽(yáng)系行星的運(yùn)行軌跡,到畫出自然光的光譜圖,編程不只能用來開發(fā)游戲,它還能與更廣泛的學(xué)科知識(shí)緊密結(jié)合。
當(dāng)前,孩子們學(xué)習(xí)的編程課主要是軟件編程和硬件編程。
合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)孩子編程就來合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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