課程標題：2019年合肥瑤海區(qū)哪里能學實用英語口語

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

合肥瑤海區(qū)實用英語口語培訓(xùn)學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

carp [krp] n. 鯉魚

waste [west] v. 浪費，消耗 a. 無用的，廢棄的；荒蕪的 n. 浪費；廢物

compel [kmpel] v. 驅(qū)使（drive）

史蒂夫：不過我要謝謝你。

女店員：很遺憾，沒能給您任何服務(wù)。

詳細解說

?“either”在本對話中用作副詞，表示“也”，表此意時，它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有兩個發(fā)音。

【記】詞根記憶：not（知道）＋or（說，口）＋ious（…的）→眾口一詞，無人不知→眾所周知的；聲名狼藉的

viral [varl] a. 病毒（性）的

ripen [rapn] v. 成熟

其實這恰恰是一種鍛煉學生自學能力甚至是獨立自主能力的好方法，如果能有好的引導(dǎo)和監(jiān)督，那么還是這些學生比在老師實時監(jiān)督下的學生更懂得如何學習。這樣，優(yōu)點就更占優(yōu)勢了。

A：讓我來告訴你吧，得到獎學金真讓我開心，可是我希望父母別再向每個人炫耀這件事了。

simply [smpli] ad. 簡單地（clearly）；簡直；只不過（little more than）

　　Thank you.We were hoping for a boy.
　　謝謝你，我們就希望是個男孩。
　　Thank you. We\'re really happy about it.謝謝你，我們真的很高興。

【例】As one proceeds toward the Southeast, broadleaf vegetation becomes dominant. 越往西南地區(qū)走，寬葉植被越多。

【例】I tentatively schedule to meeting for Thursday to go over your inventory report. 我暫時安排在周四開會審查你的庫存報告。

　　4 .Our new product is elegant and practical.

【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 烏鴉對某些食物有明顯的偏好。

They said they had been invited to the party. 他們說已經(jīng)被邀請參加晚會了。

hardware [hrdwer] n. 五金制品

【記】詞根記憶：re（不）＋sign（標記；簽名）→不再簽到→辭去，辭職

B: I'm not sure it's up to him.

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