新聞標題：合肥包河區哪里學托福

合肥包河區托福是合肥包河區托福培訓學校的重點專業，合肥市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥包河區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥包河區托福培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓機構。

【記】詞根記憶：acro（高）+bat（走）→高空走的人→雜技演員

【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜歡咬硬物。

【記】詞根記憶：ad（加強）+miss（送）+ion→準許送入→允許進入

合肥包河區哪里學托福

90年代的中學生，依然只有高考一條路可以選擇，但大學生則有了很多的選擇。

【記】詞根記憶：altern（改變狀態）+ate（…的）→交替改變的→輪流的

這是個口語化的短語，意思是讓某人自己去看看。This phrase is a colloquial way to tell someone to go and see for themselves.使用這個表達不會很冒犯別人，但是這種說法是非常口語化的。To use this expression is not offensive, but language is very colloquial.手法\'一詞在此處的使用是口語化的，意思是做一件巧妙的事。The word trick \'was used colloquially as in a clever thing to do.雖然它仍然有不少問題，但許多譯文感覺很自然、很口語化。It still has bugs, but many translations have a natural, often colloquial feel to them.

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【記】詞根記憶：aero（天空）+plane（飛機）→飛機

［'nlaiz］vt. 分析；分解

你的演講，每個人現在都能理解你的觀點。

句中come across被譯為產生了好的。要使演講產生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don\'t come across the way they\'re meant--especially between people from different cultures.

【例】No one knows how much antiquity has been stolen or destroyed. 沒人知道有

關于公司新產品發布會的英語對話
來源：廣州韋博國際英語 2014-07-19

【記】來自appear（vi. 出現）

［bi'we］v. 謹防；當心

關于公司新產品發布會的英語對話
來源：廣州韋博國際英語 2014-07-19

［'bjuru］n. 局；處；所

大學課堂的傳統的教學方式是，一個教授和二三十名學生每周見面兩三次，每次授課時間45到50分鐘。

二. 人數用阿拉伯數字表示顯得更簡潔明了，但不定數量、近似值用單詞表示較恰當。

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