新聞標題：合肥托福培訓學校怎么樣

合肥包河區托福是合肥包河區托福培訓學校的重點專業，合肥市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥包河區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥包河區托福培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓機構。

ing the problem. His actions reflected his true intentions.

在這個問題上不要鉆牛角尖，我們寫作的目的就是為了拿高分，當然是哪個論點更容易找到事實支持就寫哪個論點了，即使你自己也不贊同你的論點。

因子（factor）和倍數（multiple）：假如整數n除以m，結果是無余數的整數，那么我們稱m就是n的因子，n是m的倍數。

語法提前略講，重點研究時態如何略講的問題。過去在中小學英語教學中，我們都注意了時態的教學。為了打好堅實的基礎，我們通常半年講一個時態，這對系統地了解使用一個時態是有用的。但是我們這樣做大大拉長了學習時態的周期，使學生難以進入會話階段和閱讀階段。

I never liked it anyway．我一直不太喜歡這東西。當朋友或同事不小心摔壞你的東西時就可以用上這句話給他一個臺階，打破尷尬局面：Oh， don\'t worry． I\'m thinking of buying a new one． I never liked it anyway．

在not only A but also B中，A和B的形式要保持一致。

他的一生(他在幾個月前過早地辭世了)有助于解釋我為什么熱愛這個國家，我為什么對它的前途充滿希望。

(C)and at work in other medical fields

E的問題是his的指代不知道是指父親還是兒子，同時E使用了被動語態，違反了主動語態優先的原則。

D.L. (adj)

因此，第一和第二句話之間的過渡顯得有點倉促，不是很自然。

發送過來的英文例句：

作為南大的第一批新生，我們最初在云南園里的生活并不好受。

比如：

needn’t+不定式的完成式：本來不必要做的而實際上又做了

(A)and omitting needless words

合肥包河區托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來合肥包河區托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢