新聞標題：2019年合肥包河區學雅思到哪里

合肥包河區雅思是合肥包河區雅思培訓學校的重點專業，合肥市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥包河區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥包河區雅思培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的雅思培訓機構。

A：我的手指被巧克力糖果條弄得發黏。出發之前我去洗手間把手洗干凈，你不介意吧？

primal [praml] a. 最初的（original）；主要的（chief）

【例】The skin of the grass mouse contains lots of melanin, or dark pigmments. 草鼠的皮膚包含很多黑色素。

ripen [rapn] v. 成熟

【派】substantially（ad. 主要地；實質上；重大地）

托福口語備考中，真題練習必不可少，準備一些高頻口語話題以及口語模板也是非常有用的。本文準備了一些托福真題模板，以供大家練習。

erosion [ron] n. 腐蝕，磨損，侵蝕（corrosion）；削弱，減少

【派】superiority（n. 優越，優等）

quench [kwent] vt. 淬火；熄滅（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

【例】Scientists think dolphin has

【記】分拆聯想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

impetus [mpts] n. 促進，推動（impulse）

【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準備成為小學老師時，你會聽到很多對于是否應該教授書法的討論。

detest [dtest] v. 憎惡（hate）

【記】組合詞：ship（船）＋wright（建造人，制作者）→造船者

B：嗯，這個趨勢已經持續好幾年了。

我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢? 還有的同學說：英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。這都是缺乏信心的表現。

Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

對于這樣的小問題，沒有一個好的解決辦法，只有更多的書籍，特別是英語閱讀，一個小典故的書，一些技巧，以擴大其對所有語言的知識。因此，教師通常可以總結積累更多的類似的知識，一個“比較教育創新。”這次籌備活動教學更費時，尤其是老師的時間。巨大的文化差異，不能一兩句話就能說清楚，有很多工作要做準備放學后。但是，如果給學生，讓他們主動尋找差異和對比布局，將提高其英語表達真實的印象。

例如，有時我會在課堂上是一個餐廳進行模擬演練，如果侍者服務速度慢，我要求學生到A，那么你會怎樣說？她毫不猶豫地說：“為什么我沒有得到我的菜？”我告訴她，你沒有錯，有人人會知道你是華人，你有典型的“粗暴中國”的特點。在西方，一個優雅的紳士或女人有禮貌地說：“可能我有我的菜請快一點？”需要明確的是，中式英語的學生是不是一個固定的期限，語法或發音錯誤，但不適當的表達習慣。在教學中的對比，學生就會知道原因和有趣之間的差異，鼓勵他們思考的深層次問題和討論：到底有沒有必要保持教室。依此類推。

同時，老師作業或課堂討論，還需要注意的技術。有些題目太廣，學生不知道在哪里可以談，很容易造成混亂或冷市場。這一次，教師扮演著非常良好的合作和協調的角色 - 怎樣減少對學生的勞動分工分主題。例如在西方的差異提到，差異可以分為幾個方面：用餐禮儀，營養，飲食習慣，使技能分，小組討論的學生，水平和降低難度，可以使他們有不同的“專業”的行為有效的口頭練習。

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