課程標題：2019年鶴壁學ielts學校

鶴壁ielts是鶴壁ielts培訓學校的重點專業，鶴壁市知名的ielts培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁ielts培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

鶴壁ielts培訓學校分布鶴壁市鶴山區,山城區,淇濱區,浚縣,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的ielts培訓機構。

【記】聯想記憶：char+acter（看做actor演員）→演員刻畫人物性格惟妙惟肖

（1）動詞want，hope，wonder，think，intend等。如：

She is a teacher of English in our school.

【例】The driver released the clutch to engage the gears and make his car go. 司機松開離合器，讓齒輪銜接，這樣汽車就開動起來了。

我們有1小時的時間來完成所有的題目，以及填寫答題卡.

*canoe

（2）was/were going to+動詞原形，表示過去某時準備做某事或將要發生某事。如：

用了主動語態之后，我該怎么把這個詞放到被動語態中去，加上時間狀語、地點狀語、條件狀語等等之后又是怎么樣的，如果我是外國人，我會怎么運用它。每個人遣詞造句的思路其實是大同小異的(當然也不乏思維特異的人，不過雅思考試畢竟針對的是廣大的人民群眾，而不是針對愛因斯坦這樣級別的學生的)，因此雅思閱讀文章的作者也是如此，如果，你在記憶雅思詞匯的時候，能夠靈活運用，注意詞匯的外延，那勢必會對你理解不同的句型，文章帶來好處。

［'blns］n. 平衡；余額；vt. 平衡

【例】These oversize clumsy cars would slow down traffic. 這些體形大而笨拙的汽車會減緩交通的速度。

【記】詞根記憶：ac（不斷）+cumul（堆積）+ate→不斷堆積→積累

［'kemikl］a. 化學的；n. 化學制品

注意：這里的職位主要是指獨一的職位，“主席”、“總統”都只有一個，如果不是獨

【記】聯合記憶：common（共同的）+wealth（財富）→共創財富→團體

【例】The doctor told him to relax and not to clench his hands like that. 醫生告訴他放松自己，別像那樣緊握拳頭。

acquaintance

*almond

【例】We're doing some market research for a new television channel starting intwo years' time. 我們在為日后兩年內開通新的電視頻道做市場調查。

*administration

大學名：Beijing University北京大學

鶴壁ielts培訓學校成就你的夢想之旅。學ielts就來鶴壁ielts培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢