新聞標(biāo)題：2021年淮安淮陰區(qū)哪里有托福學(xué)習(xí)班

淮安淮陰區(qū)托福是淮安淮陰區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，淮安市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淮安淮陰區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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還有個比較嚴(yán)重的情況，要引起我們的重視。

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【分析】

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要問我們的目的是什么？我可以用兩個字回答，那就是：勝利。不惜一切代價奪取勝利，不顧一切流血恐怖奪取勝利。不論道路多么漫長，多么崎嶇，一定要奪取勝利！因為沒有勝利就不能生存。

分析：假設(shè)額外取出的11顆糖果中有x顆紅色，則綠色有11－x顆。要使總共取出的糖果中紅色的比綠色的多，則3＋x＞4＋（11－x）x＞6。所以在額外取出的11顆糖果中，最少要有7顆紅色的，才能使總的紅色糖果數(shù)量大于綠色糖果數(shù)量。

其次是對文本論據(jù)的考察，比如在循證題中，考生需要按照題目的選項找到文章相關(guān)的論據(jù)，一般會出現(xiàn)10題。

而且，就是這一個例子，作者也是把筆墨放在介紹失事過程上而不是放在失事給美國帶來什么教訓(xùn)上。

Statistics（統(tǒng)計學(xué)）is an interesting subject.

如果只舉一個例子，對很多中國學(xué)生來說，文章恐怕寫不長，說服力也不夠；要是舉太多的例子，限于篇幅，可能每個例子很難寫得深刻，同時也顯得雜亂。

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2）Perhaps another thing that gives this away is the asking of a question that cannot be answered correctly.

7．play second fiddle 充當(dāng)副手；當(dāng)?shù)诙�把�?br/>
管弦樂隊中的小提琴分為第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手則是配角但又少不了。play second fiddle原意是“擔(dān)任第二小提琴手”，后來引申為“擔(dān)任副手”， 多用于口語中。

第一個句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；

　　must 用來指一般現(xiàn)在時和一般將來時, 過去式可用 have to 的過去式代替。

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