新聞標題：2020年淮安好的英語口語學校

淮安楚州區英語口語是淮安楚州區英語口語培訓學校的重點專業，淮安市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，淮安楚州區英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

淮安楚州區英語口語培訓學校分布淮安市清河區,楚州區,淮陰區,清浦區,漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的英語口語培訓機構。

　　You may take the book home.

　　你可以把書帶回家去.

　　May I come in?

　　我可以進來嗎?

　　May I use your dictionary?

　　我可以用你的詞典嗎?

　　You may put on more clothes.

　　你可以多穿點衣服.

　　He said he might lend us some money.

　　他說他可以借給我們一些錢。

　　may 否定式為 may not, 縮寫形式是 mayn\'t.

　　might 是may 的過去式, 有兩種用法, 一種表示過去式，一種表示虛擬語氣, 使語氣更加委婉, 客氣或對可能性的懷疑。

第三段是有些問題屬于“兩難問題”，無法回答“是與否”；對這樣的提問，聰明的聽眾往往會沉默，此時無聲勝有聲。比如：妻子問丈夫“我美不美？”（說美吧，不是事實，說了也被懷疑拍馬屁；說不美吧，又怕被打，只好沉默了）

最后，從滿分作文中的例子的內容來看，涉及人文、歷史、文學和科學等方方面面的內容，這些作者充分展示了自己廣泛的閱讀量，對不同領域的涉獵，這無疑都會給閱卷者留下深刻的印象。

到了外婆家,媽媽刺刺不休地訴苦說在單位累,在家里也累等雞毛蒜皮之事。

情景對話

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因此，湊數選項的問題是比較容易看出來的。

It is for the Arabs themselves to create this more hopeful world.

上面的視頻，是當時盛行的歐文演講!技術，確實非同反響并充滿希望，請觀看上述視頻并讓我們知道你們的想法。

其實現僅僅是在屏幕上顯示從客戶機發送過來的內容。

你也可以說觀點A的正面影響或觀點B的負面影響，比如剛才的題目，在結束段落的最后一半，可以這么說：如果人們太在意失敗，不能從失敗中奮起或學到經驗，那么，更大的失敗往往就是不可避免的。

另外，C中的believe用了進行時態，這不符合believe的時態用法。在英文中，有些動詞是不能用進行時態的。這類動詞可以稱

在SAT中，要特別注意which和it的指代問題。

12. That singer's vocal power could be improved by increased lung capacity,greater range, and working on better breath control for demanding pieces.

本文使用了強調句型“it was that”，“rather than”，以及分詞結構“facing new situations with an educated, open mind”等來顯示莊重。

例：A restaurant has 19 tables that can seat a total of 84 people. Some of the tables seat 4 people and the others seat 5 people. How many tables seat 4 people?

\"Snakes shed their skin because they need to renew themselves,\" I explained

Mary Pettibone Poole, Collected Words.

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