新聞標題:廣州增城區(qū)童程童美C++少兒編程在哪學

廣州C++少兒編程信息 廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
在搭建了基礎的課程體系解決了“教什么”之后,那“怎么教”呢?
Scratch是由美國麻省理工學院MIT設計開發(fā)的圖形化少兒編程工具。通過圖形控件,小孩可以在不編寫任何代碼的情況下實現(xiàn)很多程序功能。從初步體驗來看,五六歲以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞臺、角色概念,內置的人物、動物、玩具等對小孩還是很有吸引力的。小孩可以當做游戲來玩。在小孩還不能獨立完成程序人物的情況下,家長或老師可以指導小孩完成程序設計,做一個小動畫,實現(xiàn)各種變化,通常來說,小孩的興致還是很高的。學員無需下載scratch軟件,可以直接在MIT網站上使用scratch.mit.edu。可以存為本地文件,在本地scratch軟件中修改,也可以直接保存到MIT網上。我下載了一個2.0中文版的Scratch,控件的字體似乎不對,后來還是直接使用MIT網上的Scratch環(huán)境,這個網站支持中文,網頁最下方可以選擇語言-中文。
競爭在碼農職業(yè)體現(xiàn)的尤其明顯和殘酷,行業(yè)跳槽率極高。2019年有針對中國程序員的調查報告顯示,接受調查的26萬多名碼農的男女比例接近15比1,35歲以下占93.3%,沒有跳槽經歷的占17.6%,跳槽1-3次的占58.8%,工作十年以上的碼農占比僅為9.1%。
江蘇一名6歲的女童,想模仿《熊出沒》里光頭強爬水管,不小心從5樓墜落。
而編玩邊學獨有的Arduino教學模式更是深入貫徹“內在動機”這一原理,為孩子們量身打造了全國唯一的“項目制教學”。
看授課師資團隊是否專業(yè)
授課老師的資歷背景和專業(yè)程度,決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否與孩子進行專業(yè)的溝通。
這類問題基本就是先得有數(shù)學解法(算法),再把算法轉寫成程序代碼。
實際上,少兒編程與成人編程完全不同。
少兒編程”是個偽概念,面向孩子的程序編程也好,機器人編程也好,更像是一種邏輯訓練游戲。
隨著STEAM教育被寫進國家政策、大綜合考試試點編程、人工智能進一步發(fā)展等,青少兒編程細分賽道受到越來越多創(chuàng)業(yè)者、教育機構以及資本的追捧。此
麻省理工學院(MIT)校長拉斐爾賴夫(Rafael Reif)在 MIT 官網的訃告文里總結說,西摩爾帕普特至少給三個領域帶來了革命,分別是兒童發(fā)展、人工智能,以及科技與教育之融合。能夠在上述任何一個領域做出一點成績都不容易了,而帕普特則橫跨三個領域,而且對這三個領域的發(fā)展都帶來了極為深遠的影響。
【目的意義】送走一學期緊張的學習生活,如何度過一個輕松又有收獲的假期? “科技創(chuàng)新冬令營”是趣味與科學知識相結合的集模型搭建,電腦編程、團隊合作、接受挑戰(zhàn)于一體的具有新時代特點的科技創(chuàng)新教育活動。以無人機、編程機器人、3D打印為平臺,通過學習創(chuàng)新科技知識,制作不同類型的作品培養(yǎng)孩子的想象力,創(chuàng)造力、自我動手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力,從小培養(yǎng)孩子的科學精神、學習興趣、探索能力、自信心、溝通力等綜合素養(yǎng)。招生對象:6-14歲中小學生。費用:公益免費。冬令營時間:2018年2月6號-2月9號(每天下午1點-6點)冬令營地點:濰坊市創(chuàng)新教育研究院智造教室行程安排: 1)2月6號 簽到集合 開營 破冰 團隊組建 了解STEAM教育課程 科學實驗室(了解更多科學知識,體驗更多科學趣味,解密更多科學疑問,讓我們的科技夏令營更加豐富多彩)2)2月7號 操作機器人 人工智能編程(scratch圖形化編程、mbot開源機器人)3)2月8號 探索3D打印 3D打印與創(chuàng)意設計((打印原理、建模軟件學習、打印作品 ) VR(體驗天文、消防真實體驗 )4)2月9號 智慧制造 樂高結構件搭建 小瓢蟲編程 (基本造型、簡單機械學習、邏輯 思維能力訓練) 玩轉無人機 無人科普知識學習、無人機模擬飛行體驗 學員分享體會心得 拍照留念 分享收獲閉營【課程介紹】: 編程:基于開源硬件的科技實踐及創(chuàng)意:通過掌握機械結構的搭建設計、電子模塊原理和使用、圖形化編程控制等;讓孩子學會使用scratch圖形化編輯軟件賦予arduino開源硬件靈魂,并根據(jù)自己的興趣學習創(chuàng)作自己的作品,將自己的創(chuàng)意想法表達出來并用于實踐。 3D打印與創(chuàng)意設計:通過3D打印與創(chuàng)意把書本上一些比較抽象的知識轉化成立體可見的實際物體,提高學生學習興趣和科技實踐能力,有助于學生思維的開發(fā),并激發(fā)學生分享的意愿。 樂高結構件搭建 :了解生活中機械原理;通過DIY設計,通過真實性操 作學習制作個性化的作品。 無人機:通過組裝無人機、調試無人機、訓練飛行四位一體的教學方法,讓孩子學習無人機飛行的原理并掌握無人機的要領,通過拖拽積木式圖形編程,實現(xiàn)自己想要的運動展現(xiàn),體驗控制無人機的樂趣。
孩子想繼續(xù)深入學習,自己專業(yè)知識儲存又不夠,怎么辦。
19世紀初,在由男性主導的科學世界,有一個耀眼的女性科學明星,被譽為第一位計算機科學家,她就是AdaLovelace。
2017年12月30日遼寧省人民政府關于印發(fā)《遼寧省新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》,為貫徹落實《國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》(國發(fā)〔2017〕35號)精神,充分發(fā)揮人工智能對遼寧經濟社會創(chuàng)新發(fā)展的引領作用,搶占科技制高點,構筑先發(fā)優(yōu)勢,加快科技強省建設步伐。
廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
廣州增城區(qū)少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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