廣州一級建造師是廣州一級建造師培訓學校的重點專業，廣州一級建造師培訓學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。
培養一個新習慣并不需要有強意志力，但是需要有策略地進行。這里大立網校列舉了十個步驟希望能改進你的策略，最后成功的培養良好的學習習慣：一級建造師和消防工程師的區別
近兩年，很多工程人在考完一級建造師之后轉戰消防工程師。消防工程師是2015年首次開考的，因為有比較好的前景，所以很多人也投入到消防工程師的戰斗中。那消防工程師與一級建造師有哪些區別呢?且看以下分析。
一、所屬部門
一級建造師：住建部的證
消防工程師：公安部的證
二、考試時間
一級建造師：一級建造師9月考試;二級建造師5月考試。
消防工程師：一級11月考試;二級大約6月份(2017年尚未有計劃)。
三、考試專業
一級建造師：專業多，公路、鐵路、民航、建筑、港口與航道、水利水電、通信與廣電、礦業、機電、市政，分得非常細。
消防工程師：和造價師一樣，不管你哪個專業統統考一樣。
四、首考情況
一級建造師：04年首次開考，早些年由于市場對建造師的需求較緊迫，因此只要是認真努力學習考試的，基本上還是有很大機會順利通過的。不過這些年越來越難，卡的越來越緊。
消防工程師：15年首次開考，大家都想著第一年應該會簡單點，結果考場出來都是罵街的。
五、難易程度
一級建造師：不管你是行業內的還是行業外的，通過率不高。且從16年開始，實務專業考試更偏向有真正施工經驗的人，對于行外人來說越來越難。
消防工程師：三年三科滾動制，兩科客觀題，一科主觀題。無論從學制時間到考試難易程度，不會比一建高。找到方法后，相對于設計類證書上手較快。
六、證書需求
一級建造師：持續了10年以上的建造師考試，還在保持每年增長，但是仍舊不能滿足市場需求，中國基建需求巨大，所以證書需求量擺在那里，每一個建筑公司都少不了的證書。
消防工程師：據有關部門統計，目前我國從事消防專業技術的人員約為20萬;實際從業人員與市場需求相差較遠，且缺乏有效的規范管理導致職業素質良莠不齊。
七、證書價值
一級建造師：一級證書根據專業不同價格差異較大，呈現冰火兩重天的價格走勢。最低的是建筑專業，“高富帥”專業如民航、水利、通信均在5-8萬一年(數據僅供參考);由于地區需求量不同，價格也參差不齊。總體來說受到政策影響。
消防工程師：很多人說有價無市，實際情況并不是這樣。由于目前注冊制度只在廣東、山東兩省實施，所以15年碩果僅存的證書基本都流向了廣東省。目前市場價格為8萬元左右(數據僅供參考)。
八、知名度
一級建造師：從一開始的默默無聞到廣泛知名，借著這么多年中國基建的龐大需求和房地產的風風火火，特別是在4萬億政策的刺激情況下，整個市場紅紅火火，一片繁華。
消防工程師：據說費用高，因此出來就聲勢浩大。
九、水準類別
由于都是被列入《國務院職業資質名錄》中的準入類考試，可以說是從業的一個入門證書。無論從職業發展還是個人提升，都是基礎類資質。
一級建造師：準入類考試(含水平類)
消防工程師：準入類考試
注：準入類與水平類有什么區別呢?準入類就是持證上崗，沒有證書就排除在門外了。因此，準入類考試提升了證書的含金量，考證就等于考飯碗。另外，準入類證書的擁有者具有一定的公信力，有了證書才能夠注冊執業，確實對于考過的人在收入上有較大的優勢。
十、結論
證書含金量：平局
考試難度：一級建造師
證書價值：消防工程師
市場需求度：一級建造師
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今天小編為了大家就死皮爛臉纏著研究院的老師們，詳細咨詢了備考建議，關于如何“半年考出一建”經驗及攻略整理如下：一建建筑實務的教材將近500來頁，包含了700多個知識點，復習中經常聽到有人抱怨工作太忙、沒有時間看書、沒有時間聽視頻學習，把所有的責任推卸給時間。其實，有沒有時間不在乎時間本身的短暫，而在乎把握時間的人是否懂得利用和安排時間。魯迅先生曾說過這樣一句話“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”只要你會擠、會用，時間一定會有的。面對龐大的知識內容以及緊張的學習時間，碎片化學習是解決問題的最佳選擇。
通過上表我們能判斷出：購置固定資產的支出：資本性支出;向所有者分紅支出：利潤分配支出;支付未按期納稅的滯納金：營業外支出;支付購置原材料的價款：收益性支出。
一級建造師設置10個專業：⒈建筑工程、⒉公路工程、⒊鐵路工程、⒋民航機場工程、⒌港口與航道工程、⒍水利水電工程、⒎市政公用工程、⒏通信與廣電工程、⒐礦業工程、⒑機電工程
國務院日前印發《關于第三批取消中央指定地方實施行政許可事項的決定》，明確在取消第一批62項/第二批152項審批事項的基礎上，再取消39項中央指定地方實施的行政許可事項。前三批取消的行政許可事項中涉及工程建設行業的有多項，如 “全面取消一級二級建造師審批事項”引起建造師相關從業人員的緊張熱議。大家關注的焦點主要集中在建造師注冊制度是否取消、會不會就此取消建造師考試等問題。
培養一個新習慣并不需要有強意志力，但是需要有策略地進行。這里大立網校列舉了十個步驟希望能改進你的策略，最后成功的培養良好的學習習慣：根據最新考綱，提煉90%的關鍵考點進行逐一講解，幫助零基礎學員奠定知識基礎。同時，將枯燥、繁雜的知識點進行歸納總結、化整為零，按知識點的性質和難易程度分類挑揀，幫助選擇困難癥的學員減少選擇困擾，讓復習更具有針對性，一次通關變得輕而易舉。
8、用“但是”這是我從一位杰出的習慣培養專家那兒學會的，使用“但是”來改變習慣培養中的壞情況。每當你堅持新習慣一段時間后，就或多或少地產生消極的想法。所以在每一個消極的想法后面加入“但是”，并且加入一些積極的想法。比方說，“我不知道這件事怎么做，但是！我是一個很聰明的人，會馬上就學會的。”
一級建造師報名和注冊的畢業證必須一樣么，對于類似這樣情況的同學不再少數，看看專家是怎么說的吧!
2017年一級建造師考試實務科目備考方法和技巧
眾所周知，實務科永遠是一級建造師考試中的老大難，一方面是公共科目與實務科目相比知識理解記憶稍稍簡單，另一方面是公共科目考查的形式全部為客觀題目，即使不會也有蒙對的可能性，當然不能指著蒙通過哈。而實務科目不同，實務考查兩種題目類型，即客觀題和主觀題。實務滿分160分，其中選擇題滿分40分，案例題滿分120分，想通過考試實務案例題至關重要。因此對于實務科目各位小伙伴們需要投入精力要多一些。
好了，既然實務科目如此重要又如此有難度系數，那么如何備考呢？
碎片化備考客觀題
實務科目中的客觀題，分值不是很高，但是一樣是需要我們要得的分數。實務科目選擇題最突出的特點之一就是零碎。選擇題的考查不是系統化的，因此備考客觀題時，我們需要做的是熟悉掌握、準確記憶，不需要能默寫，也就是說出現客觀題后根據題干和選項可以找出正確答案即可。
數字知識點
實務中數字知識點考查是一特點，以建筑實務為例，比如不同情況下溫度、天數和風級的規定以及建筑構造中的數字規定等等，注意區分記憶。2016年考查了砂漿的拌制，砂漿的攪拌時間和砂漿試塊留置的組數、個數、尺寸都有涉及，只有準確記住，才能選出正確的答案。
分類知識點
機電實務需要分類記憶的知識很多，例如第一章第一節金屬的類型，第二節機電工程常用的工程設備分類等等。比如2016年一級建造師機電實務考查了特殊性能低合金高強度鋼分類。注重根據不同的分類標準有不同的內容。
易混淆知識點
以一級建造師市政實務為例，2016年考查城道路基層施工技術，該知識點下有三“兄弟”即石灰穩定土基層與水泥穩定土基層;石灰粉煤灰穩定砂礫(碎石)基層;級配砂礫(碎石)、級配礫石(碎礫石)基層，三個小知識特別容易雜糅在一起考查，看清題干、注意區分。
用最少的時間、精力付出，拿最多的分數，學習也要有較高的性價比~~
題式備考案例題
案例題的考查比綜合，會考查技術知識、管理知識、常識甚至超綱的現場知識。因此在備考案例知識點時，需要有一個主線貫穿其中施工過程。
技術型知識點
以市政實務中橋梁工程為例，在學習此類知識的時候，需要學會前后聯系。橋梁工程的施工過程如何(從下到上)，在每一個施工工序中需要注意的材料、工藝、人員問題有哪些、可能有的質量和安全問題有哪些，是不是有哪些需要特別注意的點。全套的過程您都可以想明白了、記清楚了，以此為專題的內容就拿下了!
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1.年限計算按周年計算，截止報名當年12月31日。
一級建造師可在全國范圍內以一級注冊建造師名義執業。取得建造師執業資格證書且符合注冊條件的人員，經過注冊登記后，即獲得一級建造師注冊證書。注冊后的建造師方可受聘執業。建造師執業資格注冊有效期滿前，要辦理再次注冊手續。一級建造師具有較高的標準、較高的素質和管理水平，有利于開展國際互認。實行建造師執業資格制度后，大中型項目的建筑業企業項目經理須逐步由取得注冊建造師資格的人員擔任。一級建造師（Constructor）執業資格實行統一大綱、統一命題、統一組織的考試制度，由人事部、建設部共同組織實施，原則上每年舉行一次考試。建設部負責編制一級建造師執業資格考試大綱和組織命題工作，統一規劃建造師執業資格的培訓等有關工作。
【報考流程】
將該報名表打印蓋章后，附帶身份證、學歷證明等資料在指定時間去指定地點進行資格審核工作，考前一般在網上直接打印準考證，部分地區去現場領取準考證。考生憑準考證在指定的時間、地點參加考試。
教材翻兩遍，聽輔導課程一遍，做歷年真題4套，做模擬試題6套。歷年真題多揣摩，站到出題人的角度去思考，教材上哪些知識點可以出題目，以什么樣的形式出題。這些都比不上一個經驗豐富，熟知整個考試歷史脈絡的良師啊。好老師頂一萬張試卷 學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高學習效率的基礎。這就要求大家在課前要有一定的預習，這是必要的，如果沒有時間，建議最好先整體的了解了老師所講的這部分內容，清晰一個思路，這樣也能夠跟著老師的進度走下去，聽起課來就比較有針對性。
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