原標題：贛州會昌縣版式設(shè)計培訓(xùn)前10

電腦設(shè)計信息 贛州會昌縣版式設(shè)計是贛州網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，贛州市知名的版式設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，贛州網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

贛州網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布贛州市瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國縣,會昌縣,尋烏縣,石城縣,章貢區(qū),文清路等地,是贛州市極具影響力的版式設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。

贛州網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

夸張是設(shè)計師最常借用的一種表現(xiàn)手法，它將對象中的特殊和個性中美的方面進行明顯夸大，并憑借想象，充分擴大事物的特征，造成新奇變幻的版面情趣，以此來加強版面的藝術(shù)感染力，從而加速信息傳達的時效。

版面主體形象或多幅圖像作傾斜編排，造成版面強烈的動感和不穩(wěn)定因素，引人注目。

排版設(shè)計中，圖形符號性最具代表性，它是人們把信息與某種事物相關(guān)聯(lián)，然后通過視覺感知其代表一定的事物。當這種對象被公眾認同時，便成為代表這個事物的圖形符號。如國徽是一種符號，它是一個國家的象征。圖形符號在排版設(shè)計中最具有簡潔、醒目、變化多端的視覺體驗。

圖片和文字的編排上，嚴格按骨格比例進行編排配置，給人嚴謹、和諧、理性的美。

版式設(shè)計的審美感受的升值往往是一種即時反應(yīng),藝術(shù)經(jīng)驗結(jié)果快速、直接回大腦,并據(jù)此做出反應(yīng),文本的圖形非常有利于快速反應(yīng)的生成,所以用這種方式來探索感興趣的自由格式是一個非常直觀、有效的方法。

并置構(gòu)成的版面有比較、解說的意味，給予原本復(fù)雜喧鬧的版面以秩序、安靜、調(diào)和與節(jié)奏感。

對稱分為－絕對對稱和相對對稱。一般多采用相對對稱手法，以避免過于嚴謹。 對稱一般以左右對稱居多。

通常情況下,文字作為一種信息載體,為讀者提供了非常豐富的信息資源。我們通過閱讀文本,感謝作者的內(nèi)心世界,更重要的是產(chǎn)生共鳴。也可能是這個關(guān)系容易發(fā)現(xiàn),從而使我們忽視了一些隱匿于版式與欣賞者之間，不為人覺察的作用。話說,事實上,除了帶著作者的情感深處,版式設(shè)計的過程中,設(shè)計師或情感的表達,他們通過各種各樣的安排和組織形式,使信息生動形象地站在各種媒介載體,對觀眾的感受,這是一種常見的情感宣泄和揭示了設(shè)計師和作者。當欣賞者徜徉于設(shè)計者與作者共同營造的境界中時，相互之間便會產(chǎn)生同情及共鳴，使設(shè)計進一步升華。當人們漫步在設(shè)計師和作者構(gòu)建得狀態(tài)時,使設(shè)計進一步升華。因此,在格式設(shè)計、正確思考文字的作用是至關(guān)重要的,作為一個切入點,作者提出了文字的圖形處理例如,在實際的格式設(shè)計、可視化布局正交的羅盤的話可以打破傳統(tǒng)格式的形式,創(chuàng)新,根據(jù)圖像的形狀布局,圖片也可以需要根據(jù)文本形式和變化,都在一起,彼此能找到最好的。例如,文字圖形,圖形可以疊加,或放大文字,模糊效果的“文字”,把它變成一個“圖形”。再次,文字的一部分也可以可視化組織圖像,如圖4 - 4所示,例如,文字可以表示成皮影,飄逸的頭發(fā),它本身還具有圖形的特點,和優(yōu)雅的聰明,充滿了節(jié)奏感,引起鑒賞者的心波動,有趣的感覺油然而生。此外,文字也可以重疊,增加層次感和強化的效果,如圖4 - 5所示,以“舞”字更有跳舞的感覺,穿上它的文本本身與波浪軌道密度重疊安排,立即讓人感覺一種獨特的味道。

當整個色調(diào)達到一種柔和統(tǒng)一布局的影響,幫助人們在相對輕松、舒適的氛圍和作者產(chǎn)生情感共鳴。

簡潔性圖形在排版設(shè)計中最直接的效果就是簡潔明了，主題突出。

在沒有形成版式設(shè)計概念之前，制作ppt匯報文稿時，我追求的就是整體結(jié)構(gòu)的一致性，每一頁的相對美觀問題，或者在技術(shù)上使用多么炫的效果。但是現(xiàn)在再做ppt時，我明白了用很簡單的手法就可以做出很令人賞心悅目的效果。下面以我做的一次英語演講ppt為例：（如圖）

顧名思義，這是一種命令、傳達、指示性的符號。在版面構(gòu)成中，經(jīng)常采用此種形式，以此引領(lǐng)、誘導(dǎo)讀者的視線，沿著設(shè)計師的視線流程進行閱讀。

常見的骨格有豎向通欄、雙欄、三欄和四欄等。一般以豎向分欄為多。

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