課程標(biāo)題：廣州學(xué)PS后期處理的學(xué)校

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（ColorLook-UpTables：彩色查找表）：當(dāng)一套顯示系統(tǒng)不能再現(xiàn)所（色彩校準(zhǔn)）：在一個(gè)或更多個(gè)數(shù)字設(shè)備間匹配色彩的AdobeGamma軟件。

**階段，三維階段，此階段主要學(xué)習(xí)建模 渲染 ，常用軟件 maya，max或者c4d，大同小異，掌握流程才是核心第二階段，動(dòng)畫階段，此階段主要學(xué)習(xí)攝像機(jī)動(dòng)畫，路徑動(dòng)畫，變形器動(dòng)畫等為后期鏡頭做準(zhǔn)備第三階段，基礎(chǔ)特效，學(xué)習(xí)粒子，流體，剛體碰撞等，其中流體realflow與三維的階段重點(diǎn)內(nèi)容第四階段，后期合成基礎(chǔ)特效階段，此階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)AfterEffect，通過(guò)ae軟件詳細(xì)掌握合成技巧與方法，場(chǎng)景的圖層，文字，摳像，調(diào)色，預(yù)合成，追蹤等等第五階段，剪輯，常用工具 premiere，edius等以上是設(shè)計(jì)門影視后期的課程大綱，現(xiàn)在市場(chǎng)上也是缺少的，目前場(chǎng)景的大多數(shù)影視后期主要是一些剪輯合成的簡(jiǎn)單應(yīng)用，待遇各方面也不高，想以后重點(diǎn)發(fā)展影視后期這一行的，一定要掌握三維熟練應(yīng)用以后可以從事，產(chǎn)品廣告，企業(yè)宣傳片，電視欄目包裝，微電影等等學(xué)習(xí)影視后期培訓(xùn)，就選擇廣州設(shè)計(jì)門影視后期培訓(xùn)，可以免費(fèi)試聽(tīng)，電話：0371-******2設(shè)計(jì)學(xué)院（www.）專業(yè)從事影視后期培訓(xùn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，UI設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)平面設(shè)計(jì)，影視動(dòng)畫，游戲設(shè)計(jì)，游戲原畫教育培訓(xùn)中心。

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現(xiàn)代人已無(wú)所謂的色彩禁忌，轉(zhuǎn)而追求個(gè)性的色彩組合，只要能結(jié)合消費(fèi)者感覺(jué)到強(qiáng)烈感情，就能成功掌握到名片色彩的應(yīng)用；反之若沒(méi)有充分運(yùn)用到色彩對(duì)人產(chǎn)生的色彩力量,或是錯(cuò)誤的色彩組合，再好的編排內(nèi)容，也無(wú)法引起大家對(duì)名片內(nèi)容的注意。所以在選擇名片的原色紙標(biāo)示之色彩時(shí)，都必須配合設(shè)計(jì)創(chuàng)意用心思慮，否則傳播出的名片，可能造成個(gè)人或企業(yè)形象的破壞。

第一階段（平面綜合階段） 重點(diǎn)掌握四大平面軟件運(yùn)用，能進(jìn)行基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)工作。

有個(gè)很奇怪的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就是在設(shè)計(jì)界，特別是平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，我們的設(shè)計(jì)師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫，甚至平面設(shè)計(jì)作為一個(gè)職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了，廣州天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心發(fā)現(xiàn)大多人作為謀生的同時(shí)也在思索著未來(lái)全新職場(chǎng)的發(fā)展，當(dāng)然那可能不再是平面設(shè)計(jì)了。 這種影響整個(gè)業(yè)界的微弱震蕩，使得國(guó)內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢。

在名片設(shè)計(jì)中，一定要注意，有一個(gè)黃金比例，黃金比例是設(shè)計(jì)得常用的等比分割設(shè)計(jì)。黃金比具有理性數(shù)據(jù)比例的視覺(jué)美感，安定、活潑且具均衡感，是視覺(jué)設(shè)計(jì)之最佳要點(diǎn)和比例；在版面構(gòu)圖時(shí)，只要運(yùn)用迷個(gè)原理，視覺(jué)效果即可達(dá)穩(wěn)定目兼具美感的畫面。黃金比1:1.618、3:5、5:8、8:13、12:21、55:89。

我們的前人在書寫漢字的過(guò)程中，逐漸上升到一種審美階段--融入了創(chuàng)作者的觀念、思維、精神，并能激發(fā)審美對(duì)象的審美情感，于是形成了

天琥平面設(shè)計(jì)師資秦學(xué)兵

秦學(xué)兵

天琥平面設(shè)計(jì)高級(jí)講師：

教學(xué)理念：先易后難 幽默風(fēng)趣 實(shí)用教學(xué)。

我是一個(gè)菜鳥,想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),但不知道從何入手!有很多同學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)這樣問(wèn)。

用天才向極峰探險(xiǎn):詼詭譎怪，道通為一”戴帆的平面設(shè)計(jì)研究戴帆是當(dāng)今最有創(chuàng)造性和影響最廣泛的設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家之一，戴帆的平面戴帆經(jīng)常用分解、變形、抽象的手法處理物象，分解的極點(diǎn)，或僅具一在平面設(shè)計(jì)的觀念中，戴帆認(rèn)為，平面其實(shí)是由許多累積之層（Ayer;FTier;Storey）所構(gòu)成，層在于使物質(zhì)成形，將強(qiáng)度限制于或?qū)⑻禺慄c(diǎn)設(shè)計(jì)師在這里展示的是根本的事實(shí)，還有它轉(zhuǎn)化成的想象、悲哀、希望、,就像一個(gè)國(guó)家心臟跳動(dòng)的心電圖,是一種彷徨的心電圖。

現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識(shí)；必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形像、合乎邏輯的觀點(diǎn)。

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